مؤتمر ثقافة الطفل والهوية العربية: تحديات ورهانات

تنظم وزارة الثقافة والفنون والتراث- قطر المؤتمر الدولي ثقافة الطفل والهوية العربية: تحديات ورهانات يومي 28-29 – 10- 2015.

الإشكالية:

يتطلع هذا المؤتمر إلى الإجابة عن السؤال المعرفي الأكبر في مجال الطفل العربي، وهو: “إلى أي مدى يمكن أن يكون الطفل في مأمنٍ من أن تُشوّه هويتُه العربية، إذا ما أحُسنت طرائق تثقيفه، وخاصة أمام ما يواجهه من تحديات وتهديدات متفاقمة؟ وكأنها الحال مع ما يبدو من تقصير بائنٍ يلحق بمؤسساتنا العربية، على تعددها وتنوعها في كل قُطرٍ عربي، وخاصة في مجال المسؤولية الحقيقية التي تقوم بها إزاء إعداد أجيالٍ عربية قادرة على خوض غمار التحدي والصمود في عالم السماوات المفتوحة، وبالأحرى نحو العناية الجادة بحماية الطفل العربي الذي به يتحقق المستقبل المنشود، ذلك المستقبل الذي لا تتضح معالمه إلا في ظل هوية قوية تقاوِم أي تهديد قادم، سواء أكان ذلك التهديد قادمًا من التطور التكنولوجي والرقمي أم كان قادمًا من سيادة خطاب العولمة الذي تنمحي معه الفواصل، وتتصدع الثوابت في مجتمعات العالم الثالث. ولعل هذا ما يتطلب الالتفات نحو ضرورة مدارسة القضية في شكلها الثلاثي (القراءة، والثقافة، وأدب الطفل) وهو ما يسعى إليه هذا المؤتمر، وخاصة في ظل ما نلمسه من مشكلات متعلقة بالعزوف عن القراءة، وغياب دور الأدب في توعية الطفل العربي ورفع مستوى ثقافته على نحوٍ صحيح، وأيضًا الدور الملتبس للإعلام العربي في تعزيز ثقافة الطفل وتعزيز وعيه بقضايا أمته؛ مما يجعل الحاجة ماسة إلى البحث عن الأمن الثقافي، الذي يسمح بوعي صحيح وأجيال قادرة على النهوض بأوطانها وأمتها.

الأهداف:

1. الإسهام في تشخيص ملامح منهجية في تفعيل القراءة لتثقيف الطفل.
2. بحث سبل تعزيز ربط الطفل العربي بهويته وقيمه العربية الإسلامية .
3. توصيف التحديات أو التهديدات التي تواجه تثقيف الطفل العربي.
4. النهوض بالكتابة الراقية المتخصصة في مجال أدب الأطفال، وطرائق تقديمها.
5. تشجيع المشاريع البحثية المتخصصة في مجال تثقيف الطفل.

المحاور:

المحور الأول: بناء ثقافة الطفل في تجارب الأدباء والمؤسسات يضم هذا المحور الدراسات النقدية التي تسلط الضوء على جهود الأدباء العرب المهتمين بالكتابة إلى الطفل، وكذلك المؤسسات التعليمية والتربوية والثقافية، مبرزًا أثر ذلك في بناء ثقافة الطفل العربي عبر مراحل اجتماعية مختلفة.
المحور الثاني: القراءة وسبل تعزيز التثقيف الواعي للطفل.
يُعنى هذا المحور بالطرائق والأساليب والاستيراتيجيات الخاصة بتعزيز تثقيف الطفل العربي، حسب النظريات المختلفة، ولاسيما ما يتوافق منها مع الواقع العربي ونوعية الطفل العربي، مع التركيز على موقعنا منها.
المحور الثالث: أهمية النصوص الأدبية في تثقيف الطفل العربي.
نظرًا لأهمية الأدب في تشكيل وجدان الطفل ووعيه، يركز هذا المحور على الدراسات التي تهتم برصد مدى حضور النصوص الأدبية في أفق الأفراد (الأدباء) والمؤسسات التربوية (التعليم العام بمراحله- والتعليم العالي الجامعي) وبيان أثر هذه النصوص في التثقيف وتعزيز الوعي عند الطفل.
المحور الرابع: المد الإعلامي وتأثيرة في تثقيف الطفل العربي.
يخص هذا المحور الدراسات المعنية برصد التأثيرات العميقة لثورة تكنولوجيا المعلومات والإعلام، بمختلف أنواعه، في مستقبل أجيالنا وأطفالنا؛ وذلك على مستويات متعددة، أهمها الوعي والتثقيف واللغة والقيم.
المحور الخامس: الثقافة الالكترونية : مصادر وفرص وتحديات.
ينشغل هذا المحور بالدراسات التي ترصد مظاهر الثقافة الإلكترونية لدى العرب، وخاصة في ظل عالم باتت الرقمنة فيه شعارًا للحاضر والمستقبل، وكذلك رصد الصراع الحاد بين الورقي والرقمي على مستوى التثقيف، والنشر الإلكتروني، والتعليم الإلكتروني، ودور كل ذلك في تنمية ثقافة الطفل ، …إلخ.
المحور السادس: الثقافة والأشخاص ذوو الإعاقة.
يسلط المحور الضوء على الحقوق الثقافية الخاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة، في ظل ما خلفه الدين الإسلامي من تراث، وفي ظل الاتفاقيات الدولية، للوقوف على طبيعة التزامات الدول العربية بهذه الحقوق. ومعرفة وضعية هذه الفئة، وطبيعة الثقافة التي يتعاطون معها بالارتكاز على قيم أساسها إعلاء شأن الكرامة البشرية، وإحقاق الحق وإقامة العدل والمساواة.

شروط المشاركة:

1. أن يُقدم ملخص البحث في حدود 400 كلمة، على أن يتضمن أهمية الموضوع المدروس، وإطاره النظري، وعناصره، ونتائجه المتوقعة.
2. أن يندرج البحث ضمن أحد محاور المؤتمر حصرًا.
3. أن يلتزم الباحث الأصول العلمية المعتمدة عالميًّا.
4. ألا يتجاوز البحث 30 صفحة.
5. أن يُحرر بخط Traditional Arabic، حجم (16) في المتن، (12) في الهامش.
6. أن تُكتب الهوامش في أسفل الصفحة، مرقمة ترقيما آليا مسترسلا.
7. أن تُوضع قائمة المصادر والمراجع في نهاية البحث، مرتبة أبجديا وفق الآتي:
اسم الكاتب، عنوان الكتاب، دار النشر، البلد، السنة.
8. أن يُرسل ملخص البحث ونص البحث كاملا في المواعيد المحددة.
9. أن يحظى البحث بقبول لجنة التحكيم.
10. أن تلتزم الجهة المستضيفة بتكاليف تذاكر السفر الإقامة والضيافة للمشاركين الذين قبلت أبحاثهم.
11. أن يتعهد المشارك بأن البحث المقدم ينشر ويعرض لأول مرة في المؤتمر.
12. لن يُنظر في أي بحث لا يلتزم شروط المشاركة.
تحميل الاستمارة

مواعيد مهمة:

1. البدء في تلقي الملخصات الخاصة بالأبحاث 12 أبريل 2015.
2. آخر موعد لإرسال ملخص البحث يوم الخميس الموافق 28/5/2015.
3. تاريخ الإشعار المبدئي بقبول ملخص البحث يوم الخميس الموافق 28 مايو2015م.
4. آخر موعد لتسلم البحث كاملاً الأحد الموافق 26 أغسطس 2015.
5. دفع كتيب المؤتمرللطباعة 22 سبتمبر 2015.
6. تاريخ انعقاد المؤتمر 28 و 29 أكتوبر2015م.

الاتصال:

تُوجَّه جميع المراسلات والملخصات والأبحاث إلى الأستاذة الدكتورة كلثم الغانم، رئيس لجنة أمناء الجائزة، ورئيس المؤتمر، على البريد الإلكتروني الآتي:
([email protected])
أو البريد العادي:
قطر، الدوحة، ص.ب.: 22946
وزارة الثقافة والفنون والتراث- برج الوزارة- الدور (18)

الهاتف: 44022222 (974+)
الناسوخ: 44022222 (974+)
الموقع: http://www.qataraward.org/index.aspx?AspxAutoDetectCookieSupport=1
البريد: [email protected]
معلومات أخرى:

1. تتكفل الجهة المنظمة بتوفير تأشيرة الدخول إلى دولة قطر للمشاركين في المؤتمر حسب القوانين المعمول بها ، وكذلك تذاكر السفر والإقامة والضيافة، ابتداء من الثلاثاء 27/ 10/ 2015 إلى غاية الاثنين 30/ 10/ 2015م.
2. للجهة المنظمة الحق في نشر الأبحاث المقدمة للمؤتمر ورقيًّا وإلكترونيًّا.


نشر منذ

في

,

من طرف

الآراء

  1. الصورة الرمزية لـ عبد الله بوزانة ابن خليفة
    عبد الله بوزانة ابن خليفة

    أسأل الله عز وجل التوفيق للقائمين على المؤتمر
    ونسأله التوفيق لنا لحظور المؤتمر

  2. الصورة الرمزية لـ هيام مسلّم عبد الله الصبّاح
    هيام مسلّم عبد الله الصبّاح

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    الشكر الجزيل ،والشكر موصول لفريق عمل مؤتمر ثقافة الطفل والهوية العربية
    ونسأل الله التوفيق للجميع.

  3. الصورة الرمزية لـ أ. قوعيش شريف
    أ. قوعيش شريف

    أشكر دولة قطر و القائمين على المؤتمر لما له من فائدة في خدمة الطفل العربي
    و إن شاء الله سوف نشارك في هذا المؤتمر

  4. الصورة الرمزية لـ اشراقه عوض الحاج
    اشراقه عوض الحاج

    موضوع جدير بتسليط الضوء عليه
    من واقع دراسات عليا اعمل عليها وبصفتى صحفية امل ان اكون من المشاركين وتسنح لى فرصة حضوره

  5. الصورة الرمزية لـ عمار صويلة
    عمار صويلة

    السلام عليكم.موضوع المؤتمر قيم جدا يتناسب ومستجدات الساعة.بوركتم على هذا المسعى الجيد.وباذن الله ساحاول المشاركة في مؤتمركم الجاد على اعتبار خبرتي في التدريس في المرحلة الابتدائية وبحثي في مرحلة الدكتوراة في اللسانيات. وفقكم الله و السلام عليكم.باحث دائم بمركز البحث في اللغة العربية.

  6. الصورة الرمزية لـ د.ليلى العلي
    د.ليلى العلي

    لفتة تستحق التقدير والوقوف عندها ،لأن الطفل العربي الآن تعدّى حقل الاهتمام به بالجوانب التربوية البسيطة .الى الانتباه الى كل مايمكن أن يغذّي فكره وروحه وينمّي مهاراته الأدبية والثقافية .ولاسيما أن الشبكة العنكبةتية بسطت خيوطها الحديدية في كل شبر من بقاع العالم ..أحييكم على هذا الاختيار .وفقكم الله لخدمة الطفولة وللقطاعات الحياتيةالمنتجة الأخرى .
    د.ليلى العلي.

  7. الصورة الرمزية لـ جيهان أبو العمرين
    جيهان أبو العمرين

    مؤتمر يستحق المتابعة والمشاركة كونه يسلط الضوء على البذرة ، فثقافة الأمة تستند إلى ثقافة أبنائها ، آمل أن أكون من المشاركين إن شاء الله

  8. الصورة الرمزية لـ يوسف

    السلام عليكم اشكر دولة قطر على هذه المبادرات العلمية واشكر الفريق القائم على هذا المؤتمرموفقون

  9. الصورة الرمزية لـ جعفر زروالي
    جعفر زروالي

    السّلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
    مثل هذه الموضوعات المطروحة للبحث والدّراسة، تتماشى طردا مع مقتضيات العصر في ظل عولمة متوحشة، وفي غياب حكامة ناجعة، وعليه، فإنّي أثمّن هذا المقترح الّذي أخرجنا من الرّوتين الذذي دابت عليه العديد من الملتقيات الّتي تكرّر نفسها فير كثير من الأحيان، ونأمل أن ينجح الملتقى هذا في الخروج بأرضيات عمل تعيد للقراءة الطّفلية مكانتها في ظل العزوف الخطير عن ارتياد المكتبات ومجانبة الكتاب الّذي كان خير صديق يصطحب فاصبح خلاف ذلك.

  10. الصورة الرمزية لـ سوزان عبد الفتاح أحمد

    فئة جديرة للاهتمام بها
    خالص شكري للقائمين على هذا المؤتمر وأسأل الله عز وجل أن يحقق المؤتمر أهدافه

  11. الصورة الرمزية لـ سوزان عبد الفتاح أحمد
    سوزان عبد الفتاح أحمد

    فئة جديرة للاهتمام بها
    بارك الله في جهودكم ودعواتي لكم بالتوفيق

  12. الصورة الرمزية لـ د. زينب أبوزيد

    السلام عليكم ورحمة الله
    مؤتمر رائع يستحق المشاركة وإن شاء الله أكون من المشاركين فيه فهو يخرجنا من دائرة الروتين المتوارث ويهتم بموضوع حيوي له قيمة عظيمة في المجتمع العربي …

  13. الصورة الرمزية لـ د/محمد خليفاتي جامعة الدكتور يحيى فارس المدية /الجزائر
    د/محمد خليفاتي جامعة الدكتور يحيى فارس المدية /الجزائر

    أحييكم تحية عرفان لالتفاتتكم الطيبة إلى عيون الأمة ورجال المستقبل،خاصة في هذا الظرف العصيب الذي يعج بشتى التناقضات، وتعتريه مختلف الأهواء والتيارت،حقا إنه لمؤتمر هادف،
    وحدث ثقافي تربوي رائد، للطفولة وعالمها الأثيري المتميز. وفقكم الله ودمتم متألقين على الدوام.
    الرجاء ضبط التواريخ الخاصة بالمؤتمر، لأن فيها خطأ، وشكرا.
    د/ محمد خليفاتي جامعة المدية/ الجزائر

  14. الصورة الرمزية لـ بومدين بن يحي
    بومدين بن يحي

    موضوع حساس وهام وجاء في الوقت المناسب لهذه الفئة الهامة في حياتنا المستقبلية اتمنى ان اشارك في هذا المؤتمر.

  15. الصورة الرمزية لـ عمّار ميلاد نصر عبدالله
    عمّار ميلاد نصر عبدالله

    السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته، شكرا دولة قطر على اهتمامكم الفعال بواقع الطفل العربي في ظل التحولات المجتمعية الراهنة ونحن بدورنا نسعى ان نشارك في هذا المؤتمر ونسأل الله العلى القدير ان يوفقكم في ذلك………. ملاحظة:- قدمنا المشاركة من خلال تعبئة نموذج المشاركة ولكن الرد لم يصلنا بعد….وشكرا

  16. الصورة الرمزية لـ أ.د. محمود الأستاذ
    أ.د. محمود الأستاذ

    أين الردود بوركتم

    1. الصورة الرمزية لـ د.سامر

      اتوقع الحصول على الردود خلال شهر رمضان باذن الله

  17. الصورة الرمزية لـ أ. قوعيش شريف
    أ. قوعيش شريف

    السلام عليكم هل من جديد في ردود على الملخصات

  18. الصورة الرمزية لـ محمد عامر احمد محمد علي

    موضوع جميل يستحق الدراسه والمشاركه واتمني ان اكون من المشاركين بالحضور

  19. الصورة الرمزية لـ هيام مسلّم عبد الله الصبّاح

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    اللهم صل وسلم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
    تحية طيبة ، وكل عام وانتم بخير
    الموضوع :استفسار بخصوص الرد على ملخصات المؤتمر
    تم الأرسال ولله الحمد ، ولم نتلق الرد حتى الآن، بحسب الوقت المتفق للردود على المخلصات ، حبذا التوضيح فضلا لا امرا ، وقد تم مسبقا التواصل بالبريد الالكتروني على الموقع المدون ؛للاستفسار عن عد م الرد على استلام الملخصات ، بحسب التاريخ المتفق
    مع جزيل الشكر والتقدير

    1. الصورة الرمزية لـ رووف
      رووف

      لقد تم الرد علي الملخصات المقبولة فقط
      شكرا

  20. الصورة الرمزية لـ دكتور محمد بني خالد

    تحية واحترام لدولة قطر الشقيقة السادة وزارة الثقافة والفنون والتراث القائمين على تنظيم مؤتمر ثقافة الطفل …. أرغب بالمشاركة في هذا المؤتمر المهم والقيم وفوجئت بتاريخ أخر موعد لإرسال ملخص البحوث هو 28 \5 \2015 حيث أن هذا التاريخ لم يكن ظاهرا لي على الموقع الذي وجدت عليه إعلان المؤتمر الموقر راجيا من إخوتنا القائمين على المؤتمر إعطائنا فرصة من الوقت إن أمكن مع الشكر والتقدير د. محمد بني خالد

  21. الصورة الرمزية لـ هيام مسلّم عبد الله الصبّاح
    هيام مسلّم عبد الله الصبّاح

    الصفحات الافتراضية الخاصة بي التالية:

    1. الصورة الرمزية لـ هيام مسلّم عبد الله الصبّاح

      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

      تحية طيبة وبعد

      الموضوع : التماس بقبول ورقة البحث واستقبال البريد الخاص بنا
      الرجاء فضلا لا أمرا توصيل مشاركتي شخصيا بالبريد الالكتروني للدكتورة كلثم الغانم للضرورة

      واعتذر عن تأخري في إرسال ورقة البحث ( المشاركة ) نظرا لظروف السفر وضعف الشبكة العنكبوتية خارج المملكة ،علما بأنه تم قبول ملخص البحث ولله الحمد
      منذ فجر أمس أحاول إرسال المشاركة ولكن ترجع الرسالة مرة أخرى إلى بريدي الالكتروني ، ويتم تبليغي بفشل الإرسال.
      علما بأنه ولله الحمد تم قبول الملخص
      فالرجاء النظر في الموضوع لأن البريد من قبلكم لم يستقبل الرسائل
      مع خالص الشكر والتقدير

  22. الصورة الرمزية لـ د. فايد محمد / المركز الجامعي تيسمسيلت/ الجزائر
    د. فايد محمد / المركز الجامعي تيسمسيلت/ الجزائر

    السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
    من فضلكم هل شرعت الجهة المنظمة في الرد على المداخلات النهائية؟
    تقبلوا خالص المحبة والاحترام.

    1. الصورة الرمزية لـ رووف
      رووف

      وعليكم السلام ورحمة الله
      لا ليس بعد يا استاذ

      1. الصورة الرمزية لـ د.فايد محمد
        د.فايد محمد

        السلام عليكم
        اليوم آخر اجل للرد على المداخلات
        حسب ما ورد في خطاب القبول المبدئي
        ما جديدكم؟
        شكرا

        1. الصورة الرمزية لـ ابن المبارك
          ابن المبارك

          هل من جديد عن تحكيم البحوث؟؟

  23. الصورة الرمزية لـ د.فايد محمد
    د.فايد محمد

    السلام عليكم
    هل استلمتم الدعوات الرسمية ؟
    تقبلوا خالص الاحترام

اترك رد

%d مدونون معجبون بهذه: