المؤتمر الدولي الثالث: التعليم مسؤولية مجتمعية في ظل المتغيرات والأزمات

عنوان الفعالية: التعليم مسؤولية مجتمعية في ظل المتغيرات والأزمات

تاريخها: 8-6 ماي 2018
نوعها: دولية
التصنيف: مؤتمر

الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط:
تعريف عن الموتمر الثالث : التعليم مسؤولية مجتمعية في ظل المتغيرات والأزمات

يرتبط مفهوم المسؤولية المجتمعية بالدول الغربية التي رأت ضرورة وجود تبادلية وشراكة بين مؤسسات القطاع الخاص ومؤسسات المجتمع المختلفة لتأمين التنمية المجتمعية المستدامة. ولم تتبنى هذا المفهوم الحديث إلا عدد قليل جداً من الدول العربية رغم المتغيرات والأزمات الكبرى التي تمر بها هذه الدول. فالمسؤولية نحو الأفراد والجماعات لا زالت تعتبر مسؤولية حصرية للدولة في العديد من البلدان العربية. وتعتبر دولة قطر من الدول العربية القلائل ذات المساهمات الرائدة في مجال المسؤولية المجتمعية. وقد قامت مؤسسة الفيصل بلا حدود ومركز الفيصل للمسؤولية المجتمعية بدور طلائعي من خلال المساهمة في التنمية المستدامة لدولة قطر والاستجابة للاحتياجات المتنامية للمجتمع المدني بإيمان راسخ بأن المسؤولية المجتمعية هي من أبرز ركائز الحياة المجتمعية ومن أهم وسائل تقدم المجتمعات الحديثة.

وقد ترجمت مؤسسة الفيصل بلا حدود ومركز الفيصل للمسؤولية المجتمعية هذا الالتزام من خلال أنشطة متنوعة ومتخصصة تسعى إلى توعية أفراد المجتمع بأهمية المساهمة في التنمية المجتمعية المستدامة وكذلك من خلال إقامة مؤتمر سنوي يطرح قضايا هامة ترتبط بجوانب مختلفة تعمل على ترسيخ وتوطيد مفهوم المسؤولية المجتمعية لدى أفراد المجتمع في قطر والوطن العربي. وقد اختارت اللجنة المنظمة للمؤتمر الدولي العلمي الثالث للمسؤولية المجتمعية موضوع “التعليم مسؤولية مجتمعية في ظل المتغيرات والأزمات” إيماناً بأن جميع أفراد المجتمع ومؤسسات القطاع الخاص ومؤسسات المجتمع المختلفة فاعلاً أساسياً في تحقيق التنمية والتقدم في الجانب التعليمي من خلال مساهمات يتم مناقشتها من خلال محاور المؤتمر الحالي بتفاصيل تثري الجانب النظري والعملي للدور المترابط والمتجانس والفاعل لكافة فئات المجتمع ومؤسساته الحكومية والخاصة وشركاته.

ومن أهم ثمار التعليم هو ضمان الاستقرار المجتمعي واستمرارية المجتمع ومؤسساته وإحداث التطور والتغيير وكذلك لتمنح المجتمع القدرة على التكيف مع التغيرات الاجتماعية، والسياسية والاقتصادية أو كمساهمة محورية للارتقاء بالمجتمع. والتعليم كعملية تدمج العديد من الفاعلين الاجتماعيين هو أداة للمحافظة على مجتمع المعرفة ومواصلة تطويره والمساهمة في إحداث التغييرات المجتمعية الهامة في زمن الاستقرار أو في زمن التغيرات، في زمن الوفرة أو في زمن النقص والأزمات. فالمؤسسات التعليمية والمجتمعية تضطلع بدور مشترك من خلال الاعتماد على النخبة والعقول النيرة من أساتذة وعلماء وباحثين وطلبة العلم لرفع التحديات والاستجابة لمتطلبات التغيرات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية في زمن المتغيرات والأزمات والمخاطر لضمان الاستدامة للأفراد والمجتمع من خلال انتاج المعرفة والوسائل والحلول لدعم كفاءات المستقبل.

وللمؤسسة التعليمية الرسمية ومناهجها دور كبير في غرس بذور المسؤولية المجتمعية لدى أجيال المستقبل وخلق الظروف الموضوعية الكفيلة لمواصلة دفع عجلة التقدم العلمي والتكنولوجي والمجتمعي. وقد أثبتت التجربة أن لمؤسسة التعليم دور كبير في تفعيل التهيئة الشاملة من خلال رفع كفاءة الأفراد والارتقاء بمؤهلاتهم العلمية والتقنية وقدرتهم على رفع التحديات وإيجاد الحلول الخلاقة خاصة في زمن التحولات والأزمات والمخاطر. والمناهج المبتكرة والمرنة هي من أهم أسس التعليم الحديث لأن وتيرة التغير المجتمعي المتسارعة لا تسمح للمناهج التقليدية بإعداد أفراد قادرين على فك التبعية وتحقيق الاستدامة نظراً لعدم قدرتها على التكيف السريع لمتطلبات المجتمع المتغيرة. فنموذج التحدي والاستجابة في التعليم هو ما يسمح بإعداد أفراد قادرين على التكيف والاستجابة ورفع التحديات خاصة وأن البقاء والاستدامة في زمننا الحاضر يرتبطان ارتباطاً وثيقاً بجودة التعليم ومرونته وقدرته على التأقلم وخلق الكفاءات والمهارات التي يحتاجها المجتمع الآن. وبذلك يكتسي دعم التعليم ومؤسساته أهمية قصوى في تقدم المجتمعات وبينت تجارب الدول الراقية أن دعم التعليم يجب أن يشمل كل مكونات المجتمع من مؤسسات خاصة وعامة وأفراد ومجموعات.

ويسعى هذا المؤتمر بالأساس إلى تنمية ونشر ثقافة المسؤولية المجتمعية في مجال التعليم في البلدان العربية من خلال المشاركات البحثية المختلفة والاستفادة من التجارب العملية والممارسات والنماذج المبتكرة للمسؤولية المجتمعية المعنية بدعم التعليم في ظل التحولات والأزمات التي تشهدها المنطقة العربية. كما يسعى المؤتمر إلى تقييم واقع المسؤولية المجتمعية في دعمها لمؤسسات التعليم العربية والتعرف على التشريعات والقوانين الداعمة للمسؤولية المجتمعية نحو التعليم ومؤسساته في الدول العربية. ويرمي المؤتمر كذلك إلى الاستفادة من مقترحات وخطط استشرافية لتفعيل وترسيخ المسؤولية المجتمعية في مجال التعليم في الدول العربية كما هو الحال بالعديد من البلدان الغربية.

كما يهدف المؤتمر من جهة أخرى إلى تعميق دور مؤسسات التعليم في خدمة المسؤولية المجتمعية ورفع الوعي بأهمية دور مؤسسات التعليم في تطوير وترسيخ المفاهيم المتصلة بالمسؤولية المجتمعية لدى الأفراد والمجموعات.

من ناحية أخرى فإن دور المجتمع وأفراده ومؤسساته وشركاته في دعم المسيرة التعليمية وتطورها سنداً للمؤسسات التعليمية الرسمية، يعد ركيزة أساسية لا غنى عنها للوصول بالتعليم إلى أرقى رتبه. وهو ما تعتمد عليه الدول المتقدمة ضمن منظومتها الاجتماعية على التضامن الفاعل بين أفراد المجتمع ومكوناته لتكون حافزاً لتقديم الأفضل والحث على إثراء التعليم ووسائله وتطوير نماذجه القادرة على التأقلم والتطور في مختلف الظروف التي تحيط بالمجتمعات والدول إيجابية كانت أم سلبية. هذا التجانس بين أفراد المجتمع ومكوناته وبين ماتقدمه المؤسسات التعليمية الرسمية هو الدافع والحافز الذي ينقل العملية التعليمية من تقليديتها إلى ديناميكية التعليم الإيجابي خدمة مجتمعية ببعد مستقبلي.
المحاور :

المحور الأول: المسؤولية المجتمعية للمؤسسات التعليمية : المفاهيم ، الأسس والتأصيل التربوي:-

التعليم والمفاهيم ذات العلاقة والتأصيل المعرفي والفلسفي للمسؤولية المجتمعية.
الأسس النظرية والعملية لآليات الاستجابة المجتمعية في مجال التعليم.
المسؤولية المجتمعية نحو التعليم الجامعي وترسيخ مبادىء خدمة المجتمع بالجامعات العربية.
المفاهيم التربوية وعلاقتها بالتعليم كمؤسسة اجتماعية في ظل التحولات والأزمات: الحصار نموذجاً.
الاستثمار في التعليم كمسؤولية مجتمعية من خلال البحث والابتكار لمؤسسات التعليم العربية.
المحور الثاني: المسؤولية المجتمعية للأفراد والمؤسسات والشركات الخاصة والعامة في دعم التعليم وإثراء العملية التعليمية في ظل التحولات والأزمات:-

مسؤولية مؤسسات المجتمع في نشر مبادرات التعليم ودعمها.
المسؤولية المجتمعية نحو التعليم في تعزيز التكيف الاجتماعي والاقتصادي في ظل الأزمات.
مسؤولية المجتمع في تطوير المناهج وربطها بالمواطنة.
المسؤولية المجتمعية نحو التعليم في ترسيخ قيم المواطنة والضبط الاجتماعي والارتقاء به في ظل التحولات المتسارعة.
المحور الثالث: معايير تقييم البرامج والآليات لتعزيز ودعم المسؤولية المجتمعية للمؤسسات التعليمية.:

أساليب تقييم المسؤولية المجتمعية نحو التعليم.
تقييم واقع مؤسسات التعليم العربية ودورها في خدمة المسؤولية المجتمعية.
تقييم برامج المؤسسات المجتمعية في دعم التعليم بالدول العربية في ظل الأزمات.
بناء وتطوير مقاييس محكمة لقياس مدى فاعلية المسؤولية المجتمعية في دعم مؤسسات التعليم العربية.
المحور الرابع: التشريعات والمبادرات القانونية في دعم وتفعيل المسؤولية المجتمعية للتعليم:-

تهيئة البيئة التشريعية المنظمة للمسؤولية المجتمعية للتعليم (نماذج من تشريعات عربية ذات صلة بالموضوع).
أهمية المسؤولية المجتمعية للتعليم في إرساء مبادئ وقيم حقوق الإنسان.
مسؤولية مؤسسات المجتمع في ضوء التشريعات لدعم المسؤولية المجتمعية للتعليم.
دعم المسؤولية المجتمعية للتعليم في ترسيخ قيم التسامح والسلم الاجتماعي.
أهمية الاتفاقيات الدولية في تدعيم وتفعيل المسؤولية المجتمعية.
المحور الخامس: نماذج وممارسات عملية وتطبيقات ناجحة في مجال المسؤولية المجتمعية نحو التعليم.

نماذج وتطبيقات للوسائل والأدوات المتعلقة بالبرامج والمشاريع ومبادرات المسؤولية المجتمعية في مجال التعليم.
نماذج عملية للمسؤولية المجتمعية في التعليم: دعم البحث والتطوير والابتكار لتحقيق الاستدامة.
نماذج عملية للمسؤولية المجتمعية في التعليم في ظل الأزمات: الحصار نموذجاً.
نماذج لمبادرات مؤسسات المجتمع في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة كجزء من المسؤولية المجتمعية في التعليم.

إستمارة التسجيل كباحث في المؤتمر:
http://alfcsr.org/ar/participation
استمارة حضور المؤتمر:
http://www.alfcsr.org/ar/attendanceform
الدليل التعريفي بالمؤتمر :
http://alfcsr.org/sites/default/files/الدليل%20التعريفي%20للمؤتمر%203_2.pdf

رسوم الفعالية؟: نعم

شروط المشاركة :
أن تكون المشاركة مبتكرة لم يسبق نشرها أو إعدادها لجهة أخرى.
أن يقدم الباحث ملخصاً علمياً في حدود 500 كلمة كحد أقصى على طريقة APA مبيناً الإشكالية المثارة – المنهجية المتبعة – وأهم النتائج والتوصيات.
أن يلتزم المشارك بالضوابط العلمية والأخلاقية للبحث العلمي.
أن يملئ المشارك نموذج المشاركة المرفق.
أن يحدد المشارك المحور الخاص بالمؤتمر.
أن تستخدم اللغة العربية أو الإنجليزية في كتابة البحث.
سيتم عرض كل المشاركات على لجنة تحكيم مختصة بدون أسماء (double-blind review)

مواعيد مهمة: إستمارة التسجيل كباحث في المؤتمر:
http://alfcsr.org/ar/participation
استمارة حضور المؤتمر:
http://www.alfcsr.org/ar/attendanceform

الجهة المنظمة: جامعة حكومية
تعريف الجهة المنظمة: الدليل التعريفي بالمؤتمر :
http://alfcsr.org/sites/default/files/الدليل%20التعريفي%20للمؤتمر%203_2.pdf

معلومات الاتصال: إرسال بريد الكتروني
[email protected]
للأتصال بنا
44551144 974+

اسم المضيف: مؤسسة الفيصل بلا حدود ومركز الفيصل للمسؤولية المجتمعية
البريد الإلكتروني: [email protected]

2 thoughts on “المؤتمر الدولي الثالث: التعليم مسؤولية مجتمعية في ظل المتغيرات والأزمات”

  1. نرجو نشر قبل المواعيد لكي نتمكن من مشاركة لان في بعض احيان يكون نشر بعد اجال المحددة سواء لمؤتمرات او الملتقيات مشكور ين على كل مجهودات

اترك ردا