التقرير الختامي والتوصيات

“مؤتمر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتطوير الأداء في المؤسسات التعليمية”

عمان؛ في الفترة من 24 ذو الحجة وحتى 26 ذو الحجة 1434 هـ

الموافق لــ 29/ 10/2013 وحتى 31/ 10/ 2013 مـ

اجتمعت كوكبة من الباحثين ضمن فعاليات المؤتمر العلمي المحكم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتطوير الأداء في المؤسسات التعليمية الذي عقد في عمان خلال من 24 ذو الحجة وحتى 26 ذوالحجة 1434 هـ الموافق لــ 29/ 10/2013 وحتى 31/ 10/ 2013 مـ. والذي أقيم بالتعاون بين جامعة عمان العربية ومؤسسة مضامين لتطوير الموارد البشرية. وقد اشتمل المؤتمر على 36 بحثاً و ورقة عمل.

وقد اجتمع المؤتمرون من ليبيا والجزائر والسودان والعراق ومصر والسعودية واليمن والأردن. وقد تمحورت المشاركات في مجملها حول توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أجل خدمة العملية التعليمية والارتقاء بمستوى أداء مؤسسات التعليم العالي والعام. حيث توزعت المشاركات على أربعة محاور هي:

المحور الأول: أداء أعضاء هيئة التدريس والتكنولوجيا الحديثة.

المحور الثاني: تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتطوير الأداء الفني والإداري في الجامعات ومؤسسات التعليم العام.

المحور الثالث: استراتيجيات التدريس الحديثة ذات العلاقة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتطويرها.

المحور الرابع: استراتيجيات التقويم الحديثة ذات العلاقة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وآليات تطويرها.
وقد كان التركيز في كافة المشاركات و المداخلات من قبل المشاركين على أن التكنولوجيا هي واقع لا بد للمؤسسات التعليمية من أن تتعامل معه بإيجابية لكي تتمكن من تطويعها لخدمة العملية التعليمية كما أن مقاومة التكنولوجيا هي في واقعها سباحة في عكس التيار.

توصيات المؤتمر:

ركزت توصيات المشاركين على عدد من القضايا:

1. تشجيع استخدام التعليم النقال بإمكانياته العديدة لخدمة العملية التعليمية.

2. توفير أجهزة الحاسوب و متعلقاتها بالأعداد التي تتناسب مع أعداد الطلبة.

3. عقد دورات تدريبية لكل من المعلمين و الطلبة و الإداريين في المؤسسات التعليمية على التعلم الإلكتروني و توظيف التكنولوجيا الحديثة في التعليم.

4. تعزيز و تشجيع التعلم الإلكتروني في المؤسسات التعليمية المختلفة.

5. تحديث المقررات و المناهج الدراسية و توظيف التكنولوجيا الحديثة فيها.

6. توفير البنية التحتية المناسبة لتوظيف تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في مؤسسات التعليم المختلفة.

7. الوسائط المتعددة لها إمكانيات كبيرة من الممكن أن تستغل للارتقاء بمستوى العملية التعلمية لما لها من أثر على تعلم الطالب.

8. توفير ميزانية مناسبة لتوفير التكنولوجيا الحديثة لمؤسسات التعليم المختلفة.

9. العمل على إعادة تأهيل شبكات الاتصال (السلكية و اللاسلكية) الوطنية للاستفادة القصوى من إمكانيات التعلم الإلكتروني.

10. تحديث أساليب التدريس و الارتقاء بها لكي تتماشى مع متغير التكنولوجيا الحديثة و التركيز على الأساليب التدريسية التي تكون قادرة على استيعاب هذا المتغير بشكل إيجابي و فعّال.

11. إقامة علاقات و فتح قنوات تواصل بين الجامعات و مؤسسات التعليم المختلفة للاستفادة من تجارب الآخرين في توظيف التكنولوجيا.

12. وضع السياسات التي تشجع السير نحو القرن الحادي و العشرين من خلال توظيف التكنولوجيا المعاصرة في العملية التعليمية.

13. إجراء المزيد من الدراسات المتعلقة بإمكانيات ومدى فاعلية أشكال تكنولوجيا المعلومات والاتصال المتنوعة في العملية التعليمية.

14. تبني مشروع عربي موحد من أجل توفير الكتب التعليمية الإلكترونية.

رئيس اللجنة التحضيرية مقرر المؤتمر

د.فهمي البلاونة د.عاطف أبوحميد الشرمان