ملتقى دولي: المعرفة والتخييل في الرحلات المغاربية

ينظم قسم اللغة العربية وآدابه المدرسة العليا للأساتذة بقسنطينة ملتقى دوليا حول: المعرفة والتخييل في الرحلات المغاربية يومي28/29 أفريل2014.

إشكالية الملتقى:

يجمع النص الرحلي بين ما هو أدبي تخييلي، وبين ما هو اجتماعي وتاريخي ونفسي، حيث يشكل هذا النص مدونة معرفية تجسد الواقع وما وراءه من تصورات فكرية وفلسفية، يتجلى خلاله وعي الذات المبدعة وهي ترسم مشروعها الحضاري عبر تمثلات التاريخي والاجتماعي والفني أيضا. فالرحلة نص ثقافي يجسد ويكشف في الآن نفسه ثقافة الفرد والمجتمع ضمن مظهرين: ثقافة المركز؛ وهي الثقافة المهيمنة، والثقافة الهامشية المسلوبة؛ والتي تتوارى خلف المسكوت عنه، المشتت، وهي من إنتاج الطبقات الاجتماعية المقهورة. ونظرا لأهميتهما معا في كشف مظاهر الواقع الاجتماعي، وحقيقته، وطبيعة الأفكار المتصارعة فيه، فإن تلك الثقافة الهامشية لا يمكن أن يكشف عنها النص الأدبي النخبوي الذي تعززه الطبقة المهيمنة، بل تظهر فقط في ثنايا النصوص الهامشية غير الأجناسية ولا النوعية، كالنصوص الرحلية والتي لا تزال لحد الساعة تبحث لنفسها عن مكان ضمن الأنواع الأدبية المتعددة، كالقصة والرواية، ناهيك عن الحضور النوعي الخصب لعديد الخطابات الموازية الأخرى كالشعر والتاريخ والجغرافيا والتراجم …إلخ. وقد سجل خطابنا النقدي المعاصر حالات عديدة لنصوص تجاوزت النسق الرحلي إلى المبنى الروائي المفتوح على احتمالات السخرية والدرامية والكثافة التصويرية والمشهدية والحوارية، وإذا كانت هذه النصوص بما تمتلكه من مقومات الثراء اللغوي والأسلوبي، وسعة الأفق التخييلي قد تجاوزت النص الرحلي القديم، فإنها تتأبى أحيانا عن التصنيف ضمن الأنواع الأدبية المعروفة، لأنها مزيج من السرد والشعر والسيرة والتحليل السياسي والاجتماعي والفلسفي، وأحيانا تتجاوز هذه المجالات جميعا لتغوص في النقد الأدبي والموازنات وإصدار الأحكام النقدية، ويتجلى هذا في تجارب عديدة لكتابات نقاد وشعراء معاصرين، أرّخوا لوقائع استثنائية في حياتهم الفنية، فالحكي عن الذات المبدعة وتنقلاتها ومغامراتها وعلاقاتها الاجتماعية المأزومة، وغربتها المكانية والوجودية، واستحضارها لعديد الأحكام النقدية هو مظهر جديد من مظاهر النص الرحلي العربي والمغاربي على وجه الخصوص، وهو ما تسعى هذه الملتقى جاهدة لكشفه، كما تهدف أيضا إلى إثارة مجموعة من التساؤلات التي تدور حول المعرفة والتخييل في الرحلات المغاربية، ومدى إسهام تلك النصوص في إثراء ثقافتنا وهويتنا وانتمائنا الحضاري المغاربي. وكذا الإضافات النوعية التي أرسى أسسها الكتّاب المغاربة عبر فترات زمنية تجاوزت العشرة قرون ، ولأجل مساءلة هذه المتون الرحلية التراثية والحداثية المعاصرة، نطرح مجموعة من المحاور المتباينة قصد إثرائها، وهي متنوعة بتنوع مجالات البحث:

محاور الملتقى :

النص الرحلي بين المعرفة والتخييل ـــ مقاربات تنظيرية .

الرحلات التثاقفية المغاربية وفاعلية الذات المبدعة .

الوعي والوعي المضاد في كتابات الرحالة المغاربة .

فضاء المتخيل في الرحلات المغاربية المعاصرة .

صورة المجتمع المغاربي في رحلات الآخر ( الكتاب المشارقة، والكتاب الغربيين).

خطاب التخييل في الرحلات المغاربية قديما وحديثا .

الخطاب النقدي في النصوص الرحلية والسيرذاتية المغاربية.

تمثلات المعرفة في الخطابات الرحلية المغاربية المعاصرة .

المتخيل الرحلي والنص الروائي المعاصر .

النص الرحلي الصوفي وجغرافيا المتخيل.

الرئيس الشرفي للملتقى:

مدير المدرسة العليـــــــا للأساتذة بقسنطيــــــنة: الدكتور محمد رغيـــــوة.

رئــــــــــيـــــــــــــــــــــــــــس المــــــــــــــــلتقـــــى: د.كعــــــــوان محـــــــــمد.

اللجنة العلمية للملتقى:

رئيس اللجنة: الدكتور: رابح طبجون ،المدرسة العليـا للأساتذة بقسنطـيــنة.

الأعضـــــــاء:

الأستاذ الدكتور: عبد الله حمادي. جامعــــــة قسنطينــــــــــــــــة 1 .

الأستاذ الدكتور: يوسف غيوة.جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي.

الأستاذ الدكتور: عبد الله العشي. جامعة الحاج لخضر. باتنـــــــــة .

– الأستاذ الدكتور: يوسف وغليسي. جامــــعــــــة قسنطينــــــــــــة 1.

– الأستاذ الدكتور: أحمد منور ، جــــامعــــــــــــــة الجزائــــــــــــــر

– الأستاذ الدكتور: غسان غنيم ، جامـــعة دمشق ، سوريــــــــــــــة.

– الأستاذ الدكتور:صالح علواني. جامـــعة سانت ايتيان . فــــرنســا.

– الأستاذ الدكتور: الشاذلي الهيشري: جامعة منوبة. تــــونـــــــــس.

– الأسـتاذ الدكتور: شعــــــــــيـــــــب حليــــــــفي ، الــــمـــــــــغرب .

– الأسـتاذ الدكتور: بوشــــــعيــــــب الساوري، المــــــــغـــــــــــرب

– الأسـتاذ الدكتور:أمزيان حسين، المدرسة العــــــــــليا للأساتــــــذة.

– الدكتور: مـراد مزعاش. المدرسة العليـــــا للأساتذة قسنطينــــــة

– الدكتور: خميسي بوغرارة. المدرسة العليـــا للأساتذة قسنطينــــة

– الدكتور يخلف بلقاسم المدرسة العليـــا للأساتذة قسنطينـــــــــــــة.

– الدكتورة: الخامسة عــلاوي. جامعـــــــــة قسنطينــــــــــــــــــة 1.

– الدكتور: كمال بولعسل جامعــــــة محمد الصديق بن يحي، جيجل.

– الدكتور حبيــــــــــــب بوهـــــــــرور. جامعــــــــــــــة قـــــــــــــطر .

اللجنة التنظيمية :

رئيس اللجنة التنظيمية:أ- محمد خــــيط. رئيس قسم اللغة العربية.

الأعضاء:

– الدكتور محمد شــــادي: نائب المدير المكلف بالبحث العلمي وما بعد التدرج.

– الأستاذ: عزوز ديــــلمي: نائب المدير المكلف بالبيداغوجيا.

– أ.كربوعة فيصــــل

– د. رشيد فــلكـــاوي

– د.إلـــــهام عــلـــول

أ. شـــــــروانة رقية

– أ. بوزيد نسيمــــــة

– أ. بلعودة عبد اللـــه

– أ. سلاف بوحــراثي

– أ. أحسن الصــــــيد

– أ. فريــــد حليـــمي

– أ. عـــراس فيـلالـي .

– أ. هــند ســـعدونـــــي.

– أ. عـــيسى عيســـاوي.

– أ. عـــــــقـبة لعنـــاني.

مواعيد الملتقى:

– ترسل الملخصات عبر البريد الإلكتروني التالي :[email protected]

في أجل أقصاه 08 /02/ 2014

– إشعار بقبول الملخصات 28/02/2014

ترسل المداخلات قبل: 30/ 03/ 2014

ترسل دعوات المشاركة في حدود: 18 / 04/ 2014

– يعقد الملتقى يومي : 28و29 /04/2014.

الاستفسار : عبر البريد الإلكتروني: [email protected]

أو عبر الهاتف : 031637179 / /0660445958 0773503993 (213+)

توضيحات تقنية:

ضرورة ملء استمارة المشاركة . تحميل

– إرفاق استمارة المشاركة بموجز السيرة العلمية.

– تحرير الملخص في صفحة مستقلة، على ألاّ يتجاوز نصف صفحة .(وورد).

– نوع خط تحرير الملخص والبحث: Traditional Arabic؛ القياس: 16.

– توضع الحواشي في أسفل الصفحة، لا في الصفحة (الصفحات) الأخيرة من البحث.

– إرفاق البحث بقائمة المراجع.

– عدد الصفحات: 20 صفحة هو الحد الأقصى.

– لغات تحرير الأبحاث: العربية، الفرنسية، الإنجليزية.

النشر:تطبع بحوث الملتقى بعد تحكيمها بعدد خاص من مجلة منتدى الأستاذ المحكّمة.

– تستقبل المؤسسة المشاركين ابتداء من 27/04/2014.

الآراء

اترك رد