يقيم قسم العلوم الاجتماعية بكلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية (جامعة البليدة 2، الجزائر) مؤتمرا علميا تحت شعار: نحو إستراتيجية وطنية لرعاية الموهوبين والمتفوقين في الجزائر – أمالنا تتحقق…… برعاية أبنائنا الموهوبين، أيام 3 – 5 نوفمبر 2014م. يومي 29 و 30 نوفمبر 2014م.

الإشكالية:

الموهوبون و المتفوقون هم الثروة القومية الحقيقية لأي مجتمع، و الرصيد الاستراتيجي للتطور.فعن طريقهم ازدهرت الحضارة الإنسانية، و بفكرهم و إبداعهم صنعوا سعادة البشرية و رفاهيتها، و لهذا فان اكتشافهم ورعايتهم و حسن توجيههم يعد أفضل أنواع الاستثمار في رأس المال البشري، و من ناحية أخرى فان إهمالهم له الأثر البالغ في ضمور مواهبهم و انحرافها والذي بدوره قد يتسبب في فقدان المجتمع فر ص الإفادة منهم بالصورة المثلى.
و أصبح على المجتمعات التي تريد أن تتبوأ لنفسها مكانا مرموقا في مجتمع الغد، أن تتسابق أنظمتها التعليمية لتحقيق الرعاية التربوية و النفسية والاجتماعية للموهوبين و المتفوقين في مراحل التعليم المختلفة. و أن تعمل على تدعيم التربية الإبداعية في العملية التعليمية من أجل توفير تعليم متميز للجميع يسهم في إعداد أجيال من العلماء.

الأهداف:

1-توعية المجتمع الجزائري بأهمية اكتشاف الموهوبين.
2. التعريف بحاجات الموهوبين والمبدعين ومشكلاتهم و أساليب رعايتهم عن طريق البرامج التربوية ووسائل الإعلام والاتصال المختلفة.
3. عرض تجارب بعض الدول في العالم في مجال اكتشاف ورعاية الموهوبين و تنمية التفكير والإبداع.
4. توثيق الصلات العلمية والتربوية بين المهتمين من مختلف الدول العربية والأوروبية وتسهيل تبادل الخبرات في مجال رعاية الموهوبين و المبدعين.
5. الخروج من المؤتمر بمجموعة من التوصيات و المقترحات التي من شأنها تفعيل وتطوير إستراتيجية وطنية لرعاية الموهوبين و المتفوقين في الجزائر
المحاور:
1. الأطر المفاهيمية للموهبة و الإبداع.
2. خبرات وتجارب بعض الدول العربية والأجنبية في تربية الموهوبين ورعاية المبدعين.
3. الإضطرابات السلوكية والإدمان لدى الموهوبين و المبدعين.
4. اكتشاف الموهوبين والمبدعين في المجالات النوعية ورعايتهم.
5. القياس النفسي والقدرات العقلية.
6. دور وسائل الإعلام على اختلاف أنواعها في توجيه الاهتمام نحو الموهوبين و المبدعين.
7. المناهج وطرق التدريس وأساليب التعليم للموهوبين والمتفوقين
8. دور العالم الاجتماعي الاقتصادي (رجال الأعمال،المؤسسات والجمعيات..) في دعم الموهبة والإبداع.
9. دور وزارة التربية، وزارة الدفاع الوطني، وزارة التضامن الوطني والأنظمة التربوية في رعاية الموهوبين والمتفوقين.
10. دور التكوين العالي في رعاية الموهوبين و المتفوقين.
11. الموهبة والإبداع في ظل علم النفس العصبي.
12. الموهبة، الإبداع و الصحة العقلية.
13. الموهوبون والمتفوقون ذوي صعوبات التعلم.

شروط المشاركة:

1- يجب أن تكون المداخلة في اهتمامات محاور المؤتمر.
2- نبغي أن تكون المداخلة وفق المعايير العلمية المعروفة.
3- ترسل المداخلة بالعربية أو الإنجليزية أو الفرنسية مع إرفاقها بملخص لا يتجاوز نصف صفحة باللغتين العربية والأجنبية.
4- تتراوح أوراق المداخلة ما بين 10 و 15 على أن يكون التهميش في المتن.
5- يشترط أن تكون الصور، البيانات ، والجداول واضحة.
6- يستحسن تقديم المداخلات في أقراص مضغوطة.
7- يشترط أن تكون المداخلة غير منشورة من قبل.
8- تخضع جميع المداخلات المرسلة إلى تحكيم الهيئة العلمية للمؤتمر.
9- الالتزام بمواعيد إرسال استمارة المشاركة،الملخص ونص المداخلة.
10- تنظم عدد من الدورات التدريبية وورش العمل المرتبطة بمحاور المؤتمر .
مواعيد مهمة:

آخر أجل لتلقي الملخصات: 30/ 04 / 2014. قررت اللجنة المنظمة تمديد فترة استلام الملخصات لغاية 15 ماي 2014.
* آخر أجل لاستلام المداخلات: 30 /06/ 2014. 11 جويلية 2014.

العنوان:

جامعة البليدة 2
كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
قسم العلوم الاجتماعية
العفرون البليدة 09200 الجزائر

الهاتف: 00213770541076

الناسوخ: 0021321911289

البريد الإلكتروني: [email protected]

مسؤولية الباحث: النقل الخارجي

معلومات أخرى:

– يتم نشر المداخلات المقدمة في مجلد المؤتمر.
الاشتراك في المؤتمر:
1. الاشتراك للباحثين من خارج الجزائر 200 دولار
2. الاشتراك للباحثين من الجزائر 5000 دج
3. الاشتراك للطلبة 1000دج
4. يتم تسديد الاشتراكات بالدينار الجزائري أو ما يعادله بالدولار أو اليورو أتناء المؤتمر
5. يتم تعبئة استمارة الاشتراك (تحميل) وإرسالها على العنوان الالكتروني التالي:
[email protected]