عنوان الفعالية: مؤتمر اللغة العربية للناطقين بغيرها تحديات الواقع وآفاق المستقبل
البريد الإلكتروني: [email protected]
تعريف الجهة المنظمة: مركز اللغة العربية للناطقين بغيرها
جامعة قطر
التصنيف: مؤتمر
الجهة المنظمة: جامعة حكومية
الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط:
• أهداف المؤتمر
– معالجة القصور البادي في توفير الفعاليات العلمية المعنية بتدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها على المستويين الإقليمي والدولي.
– إتاحة الفرصة للمتخصصين في هذا المجال للاطلاع على أحدث النظريات في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتبادل الخبرات والآراء المتعلقة بهذا المجال.
– تعزيز المبادرات الجادة في مجال تدريس العربية للناطقين بغيرها وتبنيها.
– دعم رؤية جامعة قطر في تحقيق الريادة البحثية والكفاءة الأكاديمية، والتناغم مع رسالة الجامعة المعنية بإجراء الدراسات والبحوث ذات الصلة بالتحديات المحلية والإقليمية وتقدم المعرفة، والإسهام الإيجابي في تلبية احتياجات المجتمع.
– دعم الدور البحثي لمركز اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتحقيق أهدافه في نشر اللغة العربية على نطاق واسع، والإسهام الفعّال في تحسين طرائق تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتطوير المناهج والوسائل والأدوات وأساليب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
• محاور المؤتمر
– واقع تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها
– تدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها بين النظرية والتطبيق.
– تدريس اللغة العربية لأغراض خاصة.
– الكتب والبرامج المتخصصة في تدريس اللغة العربية لغةً ثانية.
– تجارب تطبيقية في مجال تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها.
– تحديات تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها.
– تدريس اللغة العربية لوارثي اللغة.
– تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها على مستوى المدارس.
– تدريس اللهجات العربية للناطقين بغيرها.
– معايير الكفاءة اللغوية ووسائل تقويمها.
– اللغة العربية والمعايير الأمريكية والأوروبية.
– نحو معيار عربي موحّد لقياس الكفاءة في المهارات اللغوية.
– اختبارات تحديد مستوى الكفاءة اللغوية، الوضع الراهن، وسبل تقنينها.
– التجارب والأبحاث في قياس الكفاءة في مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها.
– نحو تطوير مناهج وطرق تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها.
– الآليات المنهجية لوضع كتب وبرامج متخصصة في اللغة العربية للناطقين بغيرها.
– وضع كتب وبرامج لتدريس اللغة العربية للأغراض الخاصة.
– تأليف كتب وبرامج لتدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها على مستوى المدارس.
– الفاعلية الوظيفية لتدريس الأدب العربي للناطقين بغير العربية.
– استراتيجيات حديثة في تدريس اللغات الأجنبية.
– توظيف التقنيات التكنولوجية في تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها
– التعلم عن بُعد واللغة العربية.
– توظيف وسائل التواصل الاجتماعي في تعلم العربية.
– برامج إدارة المحتوى وملاءمتها للغة العربية.
– إدماج التكنولوجيا في الممارسات التدريسية.
تواريخ البدء و الإنتهاء ومواعيد هامة: – تعليمات وإرشادات المشاركة
– يتم التقدم بطلب المشاركة باستكمال نموذج المشاركة المرفق وإرساله مع ملخص البحث إلى البريد الإلكتروني للمؤتمر [email protected]
– يكون الملخص في حدود 300 كلمة.
الإجراءات
– بعد تسلّم إدارة المؤتمر للملخص سيتم إرسال إشعار إلكتروني بوصول مشاركته.
– في حال الموافقة على الملخص توجه للمشارك الدعوة.
– على المشارك أن يرسل البحث في موعد أقصاه 31/3/2016م. و يمنح فترة شهرين بعد انتهاء المؤتمر لتنقيح الدراسة وإعادة إرسالها في صيغتها النهائية لنشرها في كتاب وقائع المؤتمر.
– يحصل الباحث على شهادة المشاركة في نهاية المؤتمر.
– تلتزم الأبحاث المشاركة بأن:
– تكون بلغة عربية أو إنجليزية سليمة.
– تكون في حدود 20 صفحة بنط 14 بخط Times New Roman.
تحميل الاستمارة
• مواعيد مهمة
– آخر موعد لاستقبال الملخصات هو 17/1/2016م.
– آخر موعد لاستقبال المشاركات كاملة بعد الموافقة عليها من قبل اللجنة العلمية هو31/3/2016م.
– آخر موعد لاستقبال المشاركات في صيغتها النهائية هو 25/6/2016م.
• رسوم التسجيل
– لا يعتمد المؤتمر رسوم التسجيل.
• الإقامة والتنقُّلات
– يتكفل المؤتمر بإقامة المشاركين لمدة 4 ليال في الفنادق المعتمدة، ولا يتحمل المشارك أية رسوم نظير ذلك.
– يوفر المؤتمر النقل بين الفنادق والجامعة وكذلك النقل من وإلى المطار.
المكان، و معلومات الإتصال والتواصل: لمزيد من المعلومات حول المؤتمر يمكن التواصل عبر البريد الإلكتروني للمؤتمر [email protected]
اترك رد