عنوان الفعالية: يوم دراسي سيكولوجية الأطفال اليتامى ومجهولي النسب
تاريخها: 24 أفريل 2017
نوعها: وطنية
التصنيف: يوم دراسي
الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط:
1- نبذة عن إشكالية اليوم الدراسي:
إن فئة الطفولة ذات أهمية بالغة وحساسة، وكل الخبرات الحياتية التي يمر بها الطفل سواء أكانت إيجابية أو سلبية تؤثر على مستقبله من خلال مراحل نموه المختلفة وسلوكياته ونمط شخصيته، فأطفال اليوم هم رجال الغد، لذا كانت العناية بالأطفال وحسن رعايتهم من أنجح استثمارات الأمة زيادة عن كونها واجب أخلاقي.
إن العناية بالطفولة تنطلق أولاً من توفير احتياجاته الأساسية من: الحب والحنان، الرعاية، الأمن ،الانتماء والتقدير الاجتماعي وغيرها، والتي يتم إشباعها أساساً في وجود فعلي وايجابي لكلا الوالدين، وإن الحرمان منها من خلال الحرمان الكلي أو الجزئي من البيئة الأسرية( مثل: اليتم، الجهل بالنسب، التشرد…) تترتب عليها آثار سلبية سواء على المستوى النفسي أو التربوي أو الاجتماعي و حتى على المستوى الجسمي.
لذا فإننا في هذا اليوم الدراسي نطرح التساؤلات التالية:
– ماهي الملامح النفسية للأطفال المحرومين من البيئة الأسرية (الأطفال اليتامى ومجهولي النسب…)؟
– ما هي الآثار السلبية والمشكلات النفسية و التربوية والاجتماعية التي يعانونها؟
– ما هو واقع وآفاق الرعاية والكفالة بهذه الشريحة من الأطفال؟
2- أهداف اليوم الدراسي:
– دراسة ومناقشة سيكولوجية و اجتماعية وقانونية متنوعة لفئة الأطفال اليتامى ومجهولي النسب.
– فتح مجال للحوار الأكاديمي والتخصصي والتعاون والتنسيق بين كل الجهات المعنية بهذه الفئة الهشة من المجتمع، في إطار شراكة حقيقية، متناسقة ومتواصلة.
– وضع تصورات حديثة وخطط وتوصيات مشتركة بين الجهات المشاركة للنهوض برعاية و كفالة هؤلاء الأطفال.
3- محاور اليوم الدراسي:
1- سيكولوجية الأطفال اليتامى: الملامح النفسية، الاحتياجات والمشكلات والآثار النفسية و التربوية والاجتماعية، التصورات الاجتماعية لليتم.
2- سيكولوجية الأطفال المحرومين من البيئة الأسرية ومجهولي النسب: الملامح النفسية ،الاحتياجات والمشكلات والآثار النفسية، التربوية والاجتماعية، التصورات الاجتماعية حول الأطفال المحرومين من البيئة الأسرية و مجهولي النسب.
3- الطفل اليتيم والطفل المجهول النسب في الفقه الإسلامي والتشريع القانوني.
4- واقع وافاق الكفالة والرعاية النفسية والتربوية والاجتماعية للطفل اليتيم والطفل المجهول النسب في الجزائر
5- افكار و مشاريع رائدة لمؤسسات وجمعيات في المجال.
7- التكيف والاندماج النفسي التربوي الاجتماعي والمهني.
8- برامج الأسر البديلة ومؤسسات الإيواء والتكفل.
9- مخاطر الانحراف و التعاطي و الإدمان على المخدرات والمؤثرات العقلية عند الطفل اليتيم والطفل مجهول النسب.
شروط تقديم الأبحاث و الدراسات:
-أن يكون البحث في أحد محاور اليوم الدراسي.
-أن يتصف البحث بالجدية ويكون تناوله للموضوع متسما بالأصالة العلمية في ظل منهجية محكمة وتوثيق متكامل للمراجع والمصادر.
-أن لايكون البحث قد سبق نشره أو قُدم في ملتقيات سابقة.
-ألا تزيد عدد صفحات البحث عن 17 صفحة بما في ذلك الملاحق والمراجع.
-أن يكون نوع الخط بالعربية Simplified Arabic
بحجم 14 و باللغة الأجنبية Times New Roman بحجم 12 مع ترك مسافة واحدة بين السطور، و تكون الهوامش 2 سم من كل الجوانب و 3 سم في الجانب الأيمن
– تعطى الأولوية للبحوث الميدانية والتجارب العملية أوالإجراءات الجديدة الملموسة لمختلف الهيئات والمؤسسات.
– ينبغي أن تتضمن المداخلة توصيات ومقترحات عملية.
– تقبل المداخلات بالعربية و الفرنسية و الانجليزية.
– لا يتجاوز عدد المتدخلين اثنين.
-ضرورة الالتزام بأسلوب الجمعية الأمريكية لعلم النفس في التوثيق ( APA)
– ينبغي أن تتضمن المداخلة النهائية ملخص باللغة الإنجليزية
– تحمل استمارة المشاركة من موقع المخبر.
مواعيد هامة:
-آخــــــــر أجـــل لاستقبــــال الملخصــات: 19 مارس 2017
-الــــرد علــى الملـخصــــــــات المقبــــــولة : 22 مــارس 2017
-آخــــر أجــل لتلقــي المداخــلة كاملة: 14 أفريل 2017
-الرد على القبول النهائي للمداخلة: 16 أفريل 2017
الجهة المنظمة: مركز بحث
تعريف الجهة المنظمة: مخبر استراتيجيات الوقاية ومكافحة المخدرات في الجزائر هو وحدة بحث منشأة بقرار وزاري سنة 2008 بجامعة زيان عاشور بالجلفة .
معلومات الاتصال والتواصل:
مخبر استراتيجيات الوقاية ومكافحة المخدرات في الجزائر
مجمع مخابر العلوم الانسانية – جامعة زيان عاشور بالجلفة – الجزائر
طريق المجبارة ص ب 3117 الجلفة الجزائر
اسم المضيف: شنيخر عبد الرحمان

نموذج المشاركة