مؤتمر لغات التخصص وقضايا لغة البحث العلمي

عنوان الفعالية: مؤتمر لغات التخصص وقضايا لغة البحث العلمي
Les langues spécialisées Et Questions de la langue de la recherche scientifique
تاريخها: 14. 15 نوفمبر 2017
نوعها: وطنية
التصنيف: مؤتمر
الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط:
ديباجة :
بعد النجاح المشرّف الذي حققه الملتقى الوطني الأول في اللســــــــانيات ، و الذي نظمه قسم اللغة العربية و آدابها بجامعة علي لونيسي البليدة 2 ، برعاية الكلية و توجيه رئاسة الجامعة ، و الذي كان تحت عنوان : “المصطلح اللساني و توظيفه في التعليم الجامعي ” ، و الذي كـــــان محفلا علميّا كبيرا حضره أساتذة و باحثون من شتى جامعات الوطن ، كما توّج آنذاك بمحاضرة قيمة لفقيد البحث اللغوي في الجزائر ، العلامة عبد الرحمن الحاج صالح رئيس المجمع الجزائري للغة العربية ، نقدم للأساتذة و الباحثين مشروع الملتقى الوطني الثاني في اللسانيات و الذي عنوانه : ” لغات التخصص و قضايا لغة البحث العلمي”.
تعتبر لغات التخصص les langues spécialisées واحدة من أهم التخصصات اللغوية الجاري البحث فيها ، و تطوير الاهتمام بها قائما في أرقى الجهات الأكاديمية و الجامعات و المراكز البحثية في العالم ، نظرا إلى أنها تمثل الشق الثاني للبحث المصطلحي ، و الامتداد الطبيعي و المنطقي له .
كما أن قضية لغة الكتابة العلمية أو ما يطلق عليه في منهجية البحث بالأسلوب العلمي في تحرير البحث ، لا تزال من أكبر الإشكاليات العملية التي تعيق الباحثين و الطلبة في إنجاز البحوث و مذكرات التخرج ، خصوصا في ميداني الدراسات اللغوية و الدراسات الأدبية النقدية على حد سواء ، حيث يطغى على تلك البحوث الطابع الخطابي و النزعة الإنشائية مما يخرج البحث عن إطاره ، في وقت يراد له العودة إلى العلمية و الدقة في المعالجة .
كما أننا لا ننكر وجود إشكالين في هذا التوجه : أولهما عدم الاهتمام بميدان لغات التخصص أو اللغة المتخصصة ، و التي هي كما يعرفها بعض الباحثين المتخصصين فيها من أمثال دوبواDubois و لورا Lerat : “خليط بين المصطلحات و وسائل لسانية أخرى تهدف إلى إزالة الغموض عن عملية التواصل في ميدان معين ” ، أو ” لغة تبني خطابا مختصا يتصف بمكوناته المفهومية و اللسانية و السياقية تعكس نظاما متصوريا و مفهوميا و معجميا مختصا هدفه التواصل بالمعرفة المختصة بين الجماعات العلمية المختصة ” .
و هي بناء على هذا قد بلغ البحث فيها أشواطا متقدمة جدا ، قد لا ينتبه إليها الباحثون في البيئة العربية نظرا إلى أنهم لم يستطيعوا أن يتجاوزا المأزق المصطلحي و آليات ضبطه و توحيده .
ثانيها : أننا لم نصل إلى وعي كاف بأننا معنيون بالاهتمام بهذا النوع من البحث و تدريسه في كل اللغات التي نقدمها للطلبة من جهة ، و من جهة أخرى ضرورة تخريج طائفة من الباحثين في الأطوار العليا من الاستحقاق الجامعي مختصين في هذا الشأن كما هو الأمر بالنسبة للجامعة ذات التصنيف المتقدم في العالم حاليا .
إشكالية الملتقى :
ما هي آليات الرجوع إلى الاعتناءبلغات التخصص و لغة البحث العلمي : نظريّا من حيث الاهتمام بمفاهيمها و أسسها و مناقشة قضــاياها و تطبيقيّا من حيث توظيفها في الواقع البحثي ، و ما الدور الذي تلعبه في ترقية الحركية المعرفية في الجامعات الجزائرية و مراكز البحث فيها ؟
إشكاليات فرعية :
– مــــــــــــــــا مفهـــــــــــــــوم لغـــــــــــــــة التخصص أو اللغــــــــات المتخصصة les langues spécialisées ؟ وما مفهوم لغة العلم أو لغة تحرير البحث العلمي ؟
– ما العلاقة الرابطة بينها و بين ميدان المصطلحية ؟
– على ماذا تتأسس بنية هذا النوع الدقيق من الخطاب ؟
– هل يمكن مناقشتها من وجهة نظر أسلوبية ؟ و ما هو الأسلوب العلمي ؟
– ما خصائص سياق اللغة المتخصصة ؟
– كيف لنا ن نحدد أهم قضاياها كمنطلق لوضع مجال تعليمي فيها ؟
– ما هي أسباب عدم اهتمام أكثر الباحثين بهذا النوع من البحوث في منهجية البحث العلمي ؟
– ما سبب تداخل الخطابات المعرفية ؟ و ما هي الحدود التي تفصل كل خطاب عن الآخر ؟
– و كيف لنا أن نزيح الخطابية و الإنشائية من البحوث العلمية ؟
محاور الملتقى :
المحور الأول :المصطلح و سياق المصطلح
1 –إعادة ضبط مفهوم المصطلح باعتباره جزءا من اللغة المتخصصة .
2 –المصطلح معزولا و تفعيل المصطلح .
3 – مفهوم لغة البحث العلمي كقاعدة لبناء اللغات المتخصصة .
4 – علاقة المصطلح باللغة المتخصصة .
المحور الثاني : مفهوم لغات التخصص
1 – هل يمكن وضع حدود واضحة للغة المتخصصة ؟
2 – أهم البحوث التأسيسية في لغات التخصص .
3 – اللغة المتخصصة و البحث اللغوي و النقدي
4 – أهم قضايا اللغة المتخصصة في البحوث المعاصرة .
المحور الثالث: نظريات اللغة المتخصصة
1 – أنواع اللغة المتخصصة و مجالاتها .
2 – اتجاهات التنظير في اللغة المتخصصة .
3 – بنية اللغة المتخصصة .
4 – آفاق البحث في مجال لغات التخصص .
المحور الرابع : إشكاليات في طريق بناء لغات متخصصة .
1 – هل الخروج من المأزق المصطلحي كاف لـتأسيس لغات متخصصة ؟
2 – ما هي سلبيات التحرير العلمي في البحوث الجامعية ؟
3 – كيف لنا أن نعيد الاعتبار للغة البحوث العلمية ؟
4 – و ما سبب تداخل الخطابات المعرفية و عدم استقلاليتها ؟
المحور الخامس :الأبعاد الأسلوبية للغة التخصص
1 –لغة التخصص على ضوء المقاربة الأسلوبية .
2 – ما المقصود بالأسلوب العلمي ؟
3 – ما هي الحدود الفاصلة بين لغة التخصص و الخطابات الموازية لها .
4 – ما مدى فاعلية المقاربة الأسلوبية في ضبط لغات التخصص .
المحور السادس : توصيات و مشاريع
1 – اللغة المتخصصة كمجال نظري و تطبيقي في الأوساط الجامعية .
2 – اللغة المتخصصة كميدان خصب للبحث المنهجي .
3 –نمذجة اللغة المتخصصة في ميادين الآداب و اللغات .
4 – قضايا الترجمة المتخصصة و علاقتها بلغات التخصص .
محاور الملتقى للمشاركين باللغات الأجنبية :
1 – الفرنسية
Colloque national
Les langues spécialisées
Et Questions de la langue de la recherche scientifique
1 – le terme , et le contexte terminologique .
2 – les concepts des langues spécialisées .
3 – les théories des langues spécialisées .
4 – problématique de la structure des langues spécialisées .
5 – les dimensions stylistiques des langues spécialisées .
6 – Projets et recommandations
2 – الانجليزية :
National Symposium
Specialized languages
And Questions of the Language of Scientific Research
1 – The term, and the terminological context
2 – The concepts of specialized languages
3 – The theories of specialized languages
4 – Problem of the structure of specialized languages
5 – The stylistic dimensions of specialized languages
6 – Projects and Recommendations
3 – الايطالية :
Convegno nazionale
sui linguaggi settoriali e questioni della lingua della ricerca scientifica.
1- il lessico e il contesto terminologico.
2- i concetti dei linguaggi settoriali.
3- le teorie dei linguaggi settoriali.
4- problematica della struttura dei linguaggi settoriali.
5- le dimensioni stilistiche dei linguaggi settoriali.
6- progetti e raccomandazione.
الرئيس الشرفي للملتقى :
البرفيسور أحمد شعلال
رئيس الجامعة
المشرف العام للملتقى :
البروفيسور نصر الدين بوحساين
نائب رئيس الجامعة للتكوين في الدكتوراه و الطور الثالث و التأهيل الجامعي
رئيس الهيئة الإدارية العليا للملتقى :
البروفيسور محمد السعيد عبدلي
عميد الكلية
رئيس الملتقى :
الدكتور علي منصوري
عضو المجلس العلمي للجامعة و مسؤول تخصص اللسانيات الحديثة و التعليمية
رئيس اللجنة التنظيمية :
الدكتور كمال الدين بن جعفر
عضو اللجنة العلمية
اللجنة العلمية الاستشارية للملتقى:
– أ . د عمار ساسي جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– أ . د نصر الدين بوحساين جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– أ . د دليلة براكني جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– أ . د محمد العيد رتيمة جامعة ابو القاسم سعد الله – الجزائر 2
– د سعيد بوخاوش جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د فوزية سرير عبد الله جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د أنيسة بن تريدي جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د صالح تقابجي جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د مراد العرابي جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د العيدية رحموني جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د محمد هتهوت جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د بوتوشنت العصفورة جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د سليمة مدلفاف جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د امحمد العماري جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د ابراهيم فضالة جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د علي احميداتو جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د محمد رضا بوشامة جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د هدى أكمون جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د وردية آصي جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د جويدة عباس جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د مروان عدو جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د كمال الدين بن جعفر جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د نسيمة لوح جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د يوسف مقران المركز الجامعي عبد الله مرسلي – تيبازة
– د بن يوسف حميدي جامعة يحي فارس – المدية
اللجنة التنظيمية للملتقى :
– د كمال الدين بن جعفر جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د عبد الحليم ريوقي جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د سعيد تومي جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د محمد بلعزوقي جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د رجاء مستور جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د نسيمة لوح جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– د عمرو الزاير جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– أ نصيرة بودينة جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– أ رشيد شهبة جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– أ سيدي محمد بن كعبة جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– أ عبد الحق غيبوب جامعة علي لونيسي – البليدة 2
– أ محفوظ بن عربية
– أ محمد دايمي
مواعيد هامة:
استقبال الملخصات :
من الأربعاء 10 ماي 2017 إلى الأربعاء 31 ماي 2017
الرد على الملخصات :
من الأحد 11 جوان 2017 إلى الخميس 15 جوان 2017
استقبال المداخلات :
طوال شهري جويلية و أوت , من السبت 01 جويلية 2017 إلى الخميس 31 أوت 2017
تحكيم المداخلات :
من الأحد 03 سبتمبر 2017 إلى الخميس 14 سبتمبر 2017
الرد على المداخلات :
من الأحد 17 سبتمبر 2017 إلى الخميس 28 سبتمبر 2017
إرسال الدعوات :
من الأحد 01 أكتوبر 2017 إلى الخميس 05 أكتوبر 2017
موعد الملتقى :
14 ، 15 نوفمبر 2017
شروط المشاركة :
1 – المداخلة تكون باللغـــــــــــــــــة العربيـــــــــــــــة ، أو بالفرنسية أو الانجليزية أو الايطالية ( المداخلات باللغات الأجنبية تكون مرفوقة بترجمة عربية موجزة ) .
2 – أن يحدد المحور المستهدف بالمداخلة قبل عنوانها .
3 – أن يكون البحث أصيلا ، لم يسبق نشره أو مقتطعا من عمل علمي سابق .
4 – أن يكون مرفوقا بملخص باللغة الفرنسية أو الانجليزية .
5 – أن يكون مرفوقا ببيان لكلماته المفتاحية .
6 – أن يكون البحث بخط simplified arabic ، المتن بحجم 16 و الهوامش بحجم 122 ، أما البحوث باللغات الأجنبية فتكون بخط times new roman
المتن بحجم 16 و الهوامش بحجم 12 .
7 – أن يكون موافقا لمنهجية البحث و معايير كتابة المداخلات المعمول بها .
8 – تضمن الجامعة الإقامة للوافدين من الولايات البعيدة و يتم إشعارهم بالتكفل بإقامتهم مع الدعوات ( المشاركون من ولايات الجــــــــــزائر العاصمة ، المدية ، عين الدفلى ، بومرداس غير معنيين بالإقامة )
9 – استقبال الباحثين المعنيين بالإقامة عشية اليوم الأول من الملتقى الاثنين 13 نوفمبر 2017 ، من الساعة الواحدة زوالا إلى الرابعة ، و يتم نقلهم إلى الفندق
10 – حقوق المشاركة حددت بــ : 4000 د ج لفئة الأساتذة ، و 2500 د ج لفئة الطلبة ، تدفع لإدارة الملتقى عشية الانطلاق .
الجهة المنظمة: جامعة حكومية
تعريف الجهة المنظمة: جامعة علي لونيسي البليدة 2
كلية الآداب و اللغات – قسم اللغة العربية و آدابها
اسم المضيف: جامعة البليدة 2

شارك في المؤتمر


نشر منذ

في

,

من طرف

الآراء

  1. الصورة الرمزية لـ أحمد

    بوركتم

  2. الصورة الرمزية لـ أحمد

    بوركتم

  3. الصورة الرمزية لـ Nadia Ghounane
    Nadia Ghounane

    very good, we need to question the status of the language of scientific research in our universities especially in exact sciences. ‘Which language should be employed?’

  4. الصورة الرمزية لـ Nadia Ghounane
    Nadia Ghounane

    very good, we need to question the status of the language of scientific research in our universities especially in exact sciences. ‘Which language should be employed?’

  5. الصورة الرمزية لـ فتحي بن غزالة
    فتحي بن غزالة

    بارك الله فيكم، موضوع في صميم إشكاليات البحث العلمي.

  6. الصورة الرمزية لـ فتحي بن غزالة
    فتحي بن غزالة

    بارك الله فيكم، موضوع في صميم إشكاليات البحث العلمي.

  7. الصورة الرمزية لـ بلمختار
    بلمختار

    موضوع مهم جدا يؤدي الاهتمام به و دراسته الي تطوير لغة العلم و البحث العلمي في بلادنا.

  8. الصورة الرمزية لـ بلمختار
    بلمختار

    موضوع مهم جدا يؤدي الاهتمام به و دراسته الي تطوير لغة العلم و البحث العلمي في بلادنا.

  9. الصورة الرمزية لـ فراجي نجاة
    فراجي نجاة

    أن الخوض في قضايا المصطلح و اللغات المتخصصة يسط الضوء على العديد من المشكلات المصطلحية و اللغوية و هذا النوع من النشاطلت العلمية يسهم لا محال في الارتقاء باللغة العربية العلمية و تطوير مصطلحاتها، موضوع يثير الاهتمام …….. كل التوفيف ان شاء الله

  10. الصورة الرمزية لـ فراجي نجاة
    فراجي نجاة

    أن الخوض في قضايا المصطلح و اللغات المتخصصة يسط الضوء على العديد من المشكلات المصطلحية و اللغوية و هذا النوع من النشاطلت العلمية يسهم لا محال في الارتقاء باللغة العربية العلمية و تطوير مصطلحاتها، موضوع يثير الاهتمام …….. كل التوفيف ان شاء الله

  11. الصورة الرمزية لـ hananoumanosh
    hananoumanosh

    السلام عليكم، لقد أرسلت ملخصا للمشاركة ولم أتلق أي إشعار بوصوله، ولا الرد بالقبول أو الرفض، أرجو منكم الرد، تحياتي

  12. الصورة الرمزية لـ hananoumanosh
    hananoumanosh

    السلام عليكم، لقد أرسلت ملخصا للمشاركة ولم أتلق أي إشعار بوصوله، ولا الرد بالقبول أو الرفض، أرجو منكم الرد، تحياتي

  13. الصورة الرمزية لـ mohamadi banyhia
    mohamadi banyhia

    هل وصل ملخصي أم لاوشكرا

  14. الصورة الرمزية لـ mohamadi banyhia
    mohamadi banyhia

    هل وصل ملخصي أم لاوشكرا

  15. الصورة الرمزية لـ mohamadi banyhia
    mohamadi banyhia

    هل وصل ملخص بحثي أم لا

    1. الصورة الرمزية لـ شبكة ضياء
      شبكة ضياء

      لم ترسله عبر شبكة ضياء

  16. الصورة الرمزية لـ mohamadi banyhia
    mohamadi banyhia

    هل وصل ملخص بحثي أم لا

    1. الصورة الرمزية لـ شبكة ضياء
      شبكة ضياء

      لم ترسله عبر شبكة ضياء

  17. الصورة الرمزية لـ حسين محمد لون
    حسين محمد لون

    هذه فكرة جيدة جدا، وكنت في حاجة ماسة إلى المشاركة، ولكن لا أدري هل تقبلون من المسكين موضوعا بعنوان: تعليم اللغة العربية ومنهجه عند الشيخ محمد الناصر كبر في مدينة كنو – نيجيريا؟ مع أجل احترامي إليكم. وشكرا.

  18. الصورة الرمزية لـ حسين محمد لون
    حسين محمد لون

    هذه فكرة جيدة جدا، وكنت في حاجة ماسة إلى المشاركة، ولكن لا أدري هل تقبلون من المسكين موضوعا بعنوان: تعليم اللغة العربية ومنهجه عند الشيخ محمد الناصر كبر في مدينة كنو – نيجيريا؟ مع أجل احترامي إليكم. وشكرا.

  19. الصورة الرمزية لـ فضيلة قسول
    فضيلة قسول

    حياكم الله ووفقكم لمسعاكم موضوع في الصميم وفي الوقت المناسب
    -هل وصل ملخصي ام لا ؟

  20. الصورة الرمزية لـ فضيلة قسول
    فضيلة قسول

    حياكم الله ووفقكم لمسعاكم موضوع في الصميم وفي الوقت المناسب
    -هل وصل ملخصي ام لا ؟

اترك رد

%d مدونون معجبون بهذه: