عنوان الفعالية: اليوم الدراسي قضايا المعجم وإشكالية المصطلحتاريخها: يوم 28 فيفري 2018
نوعها: وطنية
التصنيف: يوم دراسي
الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط:
نوعها: وطنية
التصنيف: يوم دراسي
الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط:
يحتلّ المعجم مكانة سامية عند جميع الأُمم التي تحافظ على لغتها وتراثها، فهو ديوان اللّغة، وعنه يأخذون ألفاظها ويكشفون غوامضها، ولذا لا يكاد فردٌ من أفراد الأمّة ممّن لديه قسطٌ من العلم أن يستغني عن المعجم.
ويُعدُّ المعجم العربي – على وجه الخصوص – قديمه وحديثه مستودعا للّغة العربيّة، حيث إنّه يستوعب ألفاظها ومصطلحاتها الأصيلة منها والدّخيلة، وكذلك المعرّبة والمولّدة، ولقد تطوّرت المعاجم العربية عدّة تطورات عبر مراحل مختلفة، لتصبح أيسر استعمالاً وتناولاً من جهة، ولتواكب تطورات ومستجدات العصر اللّذين أوجدا ألفاظًا، ومصطلحات علميّة جديدة من جهة أخرى. وقد لعب المعجم العربي دورًا مهمّا في جمع هذه المصطلحات واستيعابها، إلاّ أنّ عملية صياغتها ووضعها، أحدثت إشكالا كبيرا في صناعة المعجم العربي الحديث، وذلك بسبب الكم الهائل من المصطلحات العلميّة الوافدة إلى اللّغة العربيّة.
تنطلق فكرة هذه النّدوة من عدّة إشكالات وتساؤلات، لعلّ من أبرزها: ما هي أهم قضايا وإشكاليات المعجم العربي؟ وما مدى تأثير فوضى المصطلحات العلميّة على جمع مادّته اللّغويّة؟ وكيف يمكن أن تستفيد المعجميّة العربيّة من علم المصطلح؟
أهداف اليوم الدِّراسيّ:
– الاطلاع على جهود العلماء في المعجميّة، وصناعة المصطلح في العصر الحديث.
– جمع المتخصصين في المعجميّة والمصطلح، لتبادل أحدث ما توصّلت إليه الأبحاث.
– الاطلاع على واقع المعجميّة العربيّة وعلاقتها بالترجمة في الوطن العربي، واستثمار نتائجها في خدمة التّخصص.
محاور اليوم الدِّراسيّ:
1. قراءات في النّظريات المعجميّة العربيّة.
2. مشاكل التّرتيب المنهجية في المعاجم العربيّة الحديثة.
3. المعاجم العلمية المتخصصة ودور الحاسوب.
4. أسس المعجم العلمي المتخصص.
5. توليد المصطلح العلمي العربي الحديث: القضايا والإشكاليات.
6. الأخطاء المنهجية والمعرفية في وضع المصطلحات العلميّة.
7. جهود علماء التّأصيل والتّأثيل في ضبط وتصحيح المصطلحات العلميّة.
شروط المشاركة: تُراعى في نشر المداخلات، المنهجيّة العلميّة لمختبر الممارسات اللّغويّة، وفقًا لما يلي:
• كتابة البحث بخط عربي عادي (simplifiedArabic) ببنط 14؛
• طول الكتابة 24 بعرض 12؛
• توضع الرُّسوم والبيانات ضمن إطار12×24؛
• المسافة بين السُّطور1.0؛
• يتم توثيق المصادر والمراجع بنظام جمعية علم النّفس الأمريكيّة APA.
ملاحظة: على كل مشارك أن يرسل سيرته الذاتية تتضمن الاسم واللقب والرتبة والجامعة التي ينتمي إليها ومعلومات الاتصال: الهاتف والبريد الإلكتروني.
رسوم الفعالية؟: لا
تفاصيل الرسوم (مطلوب وهام):
مواعيد مهمة: آخر أجل لإستلام المداخلات يوم 18 فيفري 2018
الجهة المنظمة: جامعة حكومية
تعريف الجهة المنظمة: مخبر الممارسات اللّغويّة في الجزائر جامعة مولود معمري، تيزي-وزّو
ويُعدُّ المعجم العربي – على وجه الخصوص – قديمه وحديثه مستودعا للّغة العربيّة، حيث إنّه يستوعب ألفاظها ومصطلحاتها الأصيلة منها والدّخيلة، وكذلك المعرّبة والمولّدة، ولقد تطوّرت المعاجم العربية عدّة تطورات عبر مراحل مختلفة، لتصبح أيسر استعمالاً وتناولاً من جهة، ولتواكب تطورات ومستجدات العصر اللّذين أوجدا ألفاظًا، ومصطلحات علميّة جديدة من جهة أخرى. وقد لعب المعجم العربي دورًا مهمّا في جمع هذه المصطلحات واستيعابها، إلاّ أنّ عملية صياغتها ووضعها، أحدثت إشكالا كبيرا في صناعة المعجم العربي الحديث، وذلك بسبب الكم الهائل من المصطلحات العلميّة الوافدة إلى اللّغة العربيّة.
تنطلق فكرة هذه النّدوة من عدّة إشكالات وتساؤلات، لعلّ من أبرزها: ما هي أهم قضايا وإشكاليات المعجم العربي؟ وما مدى تأثير فوضى المصطلحات العلميّة على جمع مادّته اللّغويّة؟ وكيف يمكن أن تستفيد المعجميّة العربيّة من علم المصطلح؟
أهداف اليوم الدِّراسيّ:
– الاطلاع على جهود العلماء في المعجميّة، وصناعة المصطلح في العصر الحديث.
– جمع المتخصصين في المعجميّة والمصطلح، لتبادل أحدث ما توصّلت إليه الأبحاث.
– الاطلاع على واقع المعجميّة العربيّة وعلاقتها بالترجمة في الوطن العربي، واستثمار نتائجها في خدمة التّخصص.
محاور اليوم الدِّراسيّ:
1. قراءات في النّظريات المعجميّة العربيّة.
2. مشاكل التّرتيب المنهجية في المعاجم العربيّة الحديثة.
3. المعاجم العلمية المتخصصة ودور الحاسوب.
4. أسس المعجم العلمي المتخصص.
5. توليد المصطلح العلمي العربي الحديث: القضايا والإشكاليات.
6. الأخطاء المنهجية والمعرفية في وضع المصطلحات العلميّة.
7. جهود علماء التّأصيل والتّأثيل في ضبط وتصحيح المصطلحات العلميّة.
شروط المشاركة: تُراعى في نشر المداخلات، المنهجيّة العلميّة لمختبر الممارسات اللّغويّة، وفقًا لما يلي:
• كتابة البحث بخط عربي عادي (simplifiedArabic) ببنط 14؛
• طول الكتابة 24 بعرض 12؛
• توضع الرُّسوم والبيانات ضمن إطار12×24؛
• المسافة بين السُّطور1.0؛
• يتم توثيق المصادر والمراجع بنظام جمعية علم النّفس الأمريكيّة APA.
ملاحظة: على كل مشارك أن يرسل سيرته الذاتية تتضمن الاسم واللقب والرتبة والجامعة التي ينتمي إليها ومعلومات الاتصال: الهاتف والبريد الإلكتروني.
رسوم الفعالية؟: لا
تفاصيل الرسوم (مطلوب وهام):
مواعيد مهمة: آخر أجل لإستلام المداخلات يوم 18 فيفري 2018
الجهة المنظمة: جامعة حكومية
تعريف الجهة المنظمة: مخبر الممارسات اللّغويّة في الجزائر جامعة مولود معمري، تيزي-وزّو
التسجيل في اليوم الدراسي
[contact-form-7 id=”56814″ title=”اليوم الدراسي قضايا المعجم وإشكالية المصطلح”]
اترك رد