انعقد برحاب المدرسة العليا للأساتذة بفاس أيام 12 – 13 – 14 دجنبر 2017م المؤتمر الدولي في موضوع “البحث التربوي وتجديد المناهج التعليمية”، وذلك من تنظيم المختبر العلمي والبيداغوجي في العلوم الإنسانية بتنسيق مع شعبة علوم التربية والدراسات الاجتماعية والدراسات الإسلامية بالمدرسة العليا للأساتذة بفاس، وبدعم من كتابة الدولة المكلفة بالتعليم العالي والبحث العلمي وجامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس.
حضر الجلسة الافتتاحية السيد كاتب الدولة المكلف بالتعليم العالي والبحث العلمي فضيلة الدكتور خالد الصمدي، والسيد رئيس جامعة سيدي محمد بن عبد الله فضيلة الدكتور عمر صبحي، مرفوقا برؤساء المؤسسات الجامعية التابعة لها، والسيد رئيس المجلس العلمي المحلي فضيلة العلامة عبد الحي عمور، والسيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس مكناس ، والسيد المفتش العام للشؤون التربوية بوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني و التعليم العلي و البحث العلمي الدكتور خالد فارس، وممثل المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي السيد حسن صميلي، وممثل السلطات المنتخبة بمقاطعة زواغة. كانوا جميعا في ضيافة السيد مدير المدرسة العليا للأساتذة بفاس الدكتور ادريس شنوني، والسيد مدير المختبر العلمي والبيداغوجي في العلوم الإنسانية، الدكتور سعيد حليم.
وقد ثمن المتدخلون ـ في الجلسة الافتتاحية والتي ترأسها الدكتور محمد الحاجي الدريسي ـ جميعهم أهمية موضوع المؤتمر، وتماشيه مع تنزيل الرؤية الاستراتيجية للإصلاح التربوي 2015-2030، ورغبتهم في تفعيل توصيات المؤتمر ، وطبع أعماله في أقرب وقت.
بعد استراحة شاي قصيرة ، ترأس الدكتور أحمد بوعبدلاوي الجلسة العلمية الأولى في محور “إشكالات عامة في البحث التربوي”، وقد تناول الكلمة، كل من الدكتور محمد الدريج بعرض حول ” نماذج و براديغمات حديثة في البحث التربوي كمرجعية لتطوير مناهج التعليم بالمدرسة المغربية”، ثم الدكتور خالد فارس الذي قدم عرضا تحت عنوان ” مداخل تطوير المنهاج التربوي”، بعد ذلك تقدم الدكتور أحمد جاب الله بعرض حول “قضايا في التعليم و البحث التربوي في مجال العلوم الإسلامية تجربة المعهد الأوروبي للعلوم الإنسانية بباريس نموذجا”، وختم المداخلات الدكتور حسن صميلي بعرض حول “دور الأستاذ و المؤسسة التعليمية في تطوير البحث العلمي التربوي”. تلا هذه المداخلات مناقشة عامة.
قراءة التقرير كاملا (pdf) : تقرير تركيبي عن المؤتمر الدولي في البحث التربوي
اترك رد