نظّم مركز التميز في التعلم والتعليم في جامعة النجاح الوطنية يوم الثلاثاء الموافق 8/12/2015، ورشة عمل بعنوان “إدارة المحاضرة التفاعلية باستخدام العرض التقديمي” بمشاركة 17 عضواً من أعضاء الهيئة التدريسية من مختلف كليات الجامعة، وذلك في قاعة التدريبات في مركز التميز.

واشتملت الورشة على عرض أمثلة لعروض تقديمية يمكن تصنيفها على أنها ممارسات جيدة وأخرى تندرج تحت الممارسات السيئة، وقد قام المشاركون بتحديد الإستراتيجيات الجيدة ومناقشتها والممارسات السيئة في الأمثلة التي تم عرضها، وباستخدام الأمثلة خَلَص المشاركون إلى مجموعة ممارسات جيدة يمتاز بها إستخدام العرض التقديمي في المحاضرة الصفية، ومنها: التركيز على تصميم العرض التقديمي بشكل يزيد من التفاعل ويقلل من التلقين، بحيث يكون أكثر استثارة للتفكير والمشاركة من قبل المتعلمين، وضرورة أن يرافق العرض التقديمي أنشطة مكتوبة أو مضمنة داخل العرض التقديمي نفسه.

وتُعتبر هذه الورشة هي الثانية والتي تأتي تماشياً مع التوجهات الحديثة في التعلم والتي تركّز على محورية الطالب في العملية التعليمية داخل وخارج الغرفة التدريسية، حيث ينظّم مركز التميز في التعلم والتعليم في جامعة النجاح الوطنية سلسة من الورشات التدريبية لأعضاء الهيئة التدريسية من أجل زيادة تفاعل الطلبة مع المدرس ومع بعضهم خلال المحاضرات.

وسيتم تنظيم ورشة تدريبية أخرى حول المحاضرة التفاعلية بعنوان ” فن إدارة النقاش الصفي” بداية الفصل الثاني القادم.