تاريخها: 12- 13 أبريل 2017
نوعها: دولية
التصنيف: مؤتمر
الجهة المنظمة: جامعة حكومية
تعريف الجهة المنظمة: كلية التربية النوعية جامعة المنصورة – جمهورية مصر العربيةالإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط:

الاهداف:
1. تطوير وتحديث برامج التعليم العالي النوعي بمصر والعالم العربي
2. تعزيز جوانب القوة وعلاج جوانب الضعف في برامج ومناهج التعليم العالي النوعي بمصر والعالم العربي
3. وضع معايير وسياسات فاعلة لإدارة برامج التعليم العالي النوعي
4. وضع تصورات مقترحة لتطوير برامج التعليم العالي النوعي بمصر والعالم العربي في ضوء التنافسية العالمية
5. التعرف على أحدث التجارب العالمية في مجال تطوير التعليم العالي النوعي واستشراف الآفاق المستقبلية له
6. وضع أطر لمعايير تطوير برامج ومناهج التعليم العالي النوعي في ضوء التنافسية العالمية
7. تعزيز التعاون بين مؤسسات التعليم النوعي داخل مصر وخارجها
8. سبل دعم مؤسسات التعليم العالي النوعي
9. تعضيد الحوار بين مؤسسات التعليم العالي النوعي لتطوير برامجها
10. توظيف التكنولوجيا الحديثة في التعليم العالي النوعي
11. تعزيز دور التعليم العالي النوعي في خدمة المجتمع وتلبية احتياجاته
12. تقييم أخلاقيات التعليم العالي النوعي
13. الارتقاء بدور الجامعات في تطوير القدرات الابداعية
14. بلورة تصور لبرامج التعليم العالي النوعي بمصر والعالم العربي في ضوء التنافسية العالمية
15. بناء أسس تشاركية للربط بين مخرجات التعليم النوعي والاحتياجات الفعلية لسوق العمل.

المحاور:
أولاً : المحاور الخاصة بقسم العلوم التربوية والنفسية:
1- تخصص علم النفس:
• الصحة النفسية وتطوير مخرجات التعليم.
• علم النفس الايجابي والتنمية البشرية.
• تنمية الابتكار في ضوء التنافسية العالمية.
• دور العلوم النفسية في تطوير مخرجات التعليم بمصر والعالم العربي .
• الإرشاد النفسي في عالم متغير.
2- تخصص أصول التربية:
• التخطيط التربوي وتطوير مخرجات التعليم.
• التعليم المصري في ضوء التنافسية العالمية.
• معوقات التعليم النوعي في ضوء التنافسية العالمية.
• التعليم النوعي وتلبية احتياجات المجتمع.
3- تخصص المناهج وطرق التدريس:
• أساليب التقويم التربوي في ضوء التنافسية العالمية
• الأهداف التربوية في ضوء تطوير مخرجات التعليم.
• طرق التعليم في المؤسسات التعليمية .
• النظريات والبرامج الحديثة في التعليم في ضوء التنافسية العالمية .
ثانياً : المحاور الخاصة بقسم إعداد معلم الحاسب الآلي:
• تطوير برامج الحاسب الآلي والنظم المعلوماتية في ضوء التنافسية العالمية
• تطوير طرق تدريس الحاسب الآلي .
• التعليم الالكتروني ودوره في بناء بيئة تعليمية تخدم القضايا المجتمعية.
• تطوير مجال نظم أمن الشبكات والمعلومات.
• دور التعليم الالكتروني في مواكبة التنافسية العالمية
• استخدامات الذكاء الاصطناعي في إعداد البرامج التعليمية وإنتاج نظم البرمجيات.
ثالثاً : المحاور الخاصة بقسم الاقتصاد المنزلي:
• الإدارة المنزلية وترشيد الاستهلاك .
• فنون إعداد وطهي الطعام.
• التغذية الصحية وأثرها على الأسرة.
• التذوق الملبسي في العقد الأخير.
رابعاً : المحاور الخاصة بقسم الإعلام التربوي:
• برامج الإعلام التربوي ودورها في تطوير المخرجات التعليمية.
• القضايا التعليمية وعلاقتها بالإعلام الجديد في ضوء التنافسية العالمية
• وسائل الإعلام والاتصال ودورها في تطوير المخرجات التعليمية.
• المسرح التربوي ودوره في تطوير البرامج التعليمية.
خامساً : المحاور الخاصة بقسم التربية الفنية:
• دور الفن في ضوء التنافسية العالمية
• دور الفن في تنمية الوعي الفني والارتقاء بالمجتمع
• حرية الإبداع في ضوء التنافسية العالمية.
• التربية الفنية ودورها في تطوير قدرات ومواهب المبدعين
سادساً : المحاور الخاصة بقسم التربية الموسيقية:
• الاتجاهات الحديثة في التعليم الموسيقي في ضوء التنافسية العالمية
• الاستراتيجيات المقترحة لاستعادة الهوية الموسيقية.
• الفكر الجديد في تنمية المواهب الموسيقية .
• دور التربية الموسيقية في تطوير المواهب في ضوء التنافسية العالمية .مواعيد هامة:

– يسلم ملخص البحث باللغتين العربية والانجليزية قبل يوم 1/3/2017
– يسلم البحـث كاملاً قبل يوم 20/3/2017 .المكان، و معلومات الاتصال والتواصل:

جمهورية مصر العربية – الدقهلية – المنصورة – جامعة المنصورة
كلية التربية النوعيــة بالمنصــورة ص.ب: 35516