عنوان الفعالية: الندوة الدولية احترافية المدرّسين ومقاومة الانقطاع المدرسي

تاريخها: 01/02/03 مارس 2018

نوعها: دولية

التصنيف: ندوة

الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط:

ان ظاهرة الانقطاع المبكر عن الدراسة لفئة عمرية هامة من المجتمعات المنتمية خاصة للدول التي ترنوا الى النمو اصبحت مقلقة, هاته الشريحة التي تخرج من المدرس نهائيا دون تملّك الحد الادنى من المهارات والاقتدرات التي تؤهلها للانخراط في سوق العمل, هاته الفئة تخرج من المدرسة دون الحصول على شهادة مهنية تضمن لها الانخراط في دورة الانتاج أصبحت تعطّل المسار التنموي بكل أبعاده.
يهدف هذا الملتقى الدولي الى مناقشة أبحاث علمية ميدانية وتبادل خبرات بين الباجثين لمعرفة الاسباب الحقيقية العميقة “السيكولوجية, البيداغوجي, المؤسساتية…” وايضا الاسباب المتعارف عليها كالمتغيرات الاجتماعية والاقتصادية وايضا الجغرافية…وبهدف انارة الراي العام الوطني والدولي الرسمي منها ممثلا في سلطة الاشراف على المستوى المركزي وكذلك على المستويات المحلية وايضا لضمان تدخل موضوعي ناجع بهدف الحد من هاته الظاهرة التي استشرت في مجتمعاتنا المصنفة بالمتخلفة من ناحية المساهمة في الدورة الانتاجية العالمية وأضحت مجرد سوق استهلاكية.

المحاور:
1- دور السياسة التربوية المنتهجة من طرف سلطة الاشراف في انتاج الانقطاع المدرسي.
2- كيف يمكن التقليص من حجم هاته الظاهرة من خلال متغير البرامج المدرسية والمحتويات.
3- أهمية الاحترافية المهنية للمدرسين في مجابهة الفشل المدرسي.
4- العوامل الاجتماعية والثقافية ودورها في انتاج الفشل المدرسي.
5- كيف يمكن للمدرسة ان تساهم في انتاج الانقطاع المدرسي.
6- علاقة المتغيرات العرفانية المتصلة بالاقتدرات الذهنية للطفل في الفشل المدرسي
7- أثر المناخ المدرسي في انتاج الانقطاع المدرسي

الضوابط:
– شروط المشاركة بالبحث أو المداخلة:
+ يكون العمل جديدا لم يعرض من قبل في ندوة علميّة ولم ينشر سابقا، + يكون المحتوى مرتبطا بموضوع النّدوة أو بمحور أو بعض محاورها، + تكون لغة الكتابة عربيّة أو فرنسيّة، + يكون خطّ الكتابة Times New Roman، + يكتب العنوان بمقاس 16 والملخّص والبحث أو المداخلة بمقاس 14، + يكتب الاسم الكامل لصاحب الورقة البحثيّة (مقاس 14) وصفته العلميّة والمهنيّة ومؤسّسة انتمائه (مقاس 12) مباشرة تحت العنوان، + تكتب الهوامش في أسفل الصّفحات بمقاس 12، + تكتب المراجع والمصادر في نهاية البحث أو المداخلة حسب طريقة APA مع التّركيز على حداثة المراجع وتنوّعها، + يكون فضاء الكتابة بالصّفحات (أعلى ويمين ويسار 4 – وأسفل 6)، + يمكن إعداد الورقة البحثيّة بصفة فرديّة أو ثنائيّة إلّا أنّ شهادة المشاركة لا تسلّم إلّا لمن حضر في النّدوة.

رسوم الفعالية؟: نعم

تفاصيل الرسوم (مطلوب وهام):

– معلوم المشاركة: (للمشاركين بالبحث أو المداخلة أو المشاركين بالحضور والمرافقين)
+ معلوم المشاركة بصفة إقامة كاملة بغرفة مزدوجة بالنّزل صنف 4 نجوم (الإعاشة والإقامة لمدّة ثلاث ليال): 200 دينارا من تونس و150 أورو من خارج تونس

مواعيد مهمة:

– 30 نوفمبر 2017 اخر اجل لتسلم الملخصات
– 15 ديسمبر 2017 الرد على المشاركات من قبل اللجنة العلمية
– 15 جانفي 2018 اخر أجل لتسلم العمل في نسخته النهائية
– 30 جانفي 2018 الرد النهائي على المشاركات المقبولة من اللجنة العلمية

ملاجظة: الاعمال المتميزة ستتكفل لجنة الملتقى بنشرها في مجلة علمية محكمة دوليا

الجهة المنظمة: جامعة حكومية

تعريف الجهة المنظمة: المعهد العالي للعلوم وتكنولوجيا الطاقة بقفصة – الجمعية التونسية لتجويد التعليم والتعلم
مخبر البحوث الانتروبولوجية والاجتماعية والنفسية والاجتماعية بجامعة غليزان بالجزائر

اسم المضيف: المعهد العالي للعلوم وتكنولوجيا الطاقة بقفصة

التسجيل في الندوة

[contact-form-7 id=”55263″ title=”الندوة الدولية احترافية المدرّسين ومقاومة الانقطاع المدرسي”]