قريبا … الكتاب الجماعي المحكم “السياسات اللغوية في العالم العربي: الرؤى والبدائل”

يستعد مختبر القيم والمجتمع والتنمية بكلية الآداب والعلوم الإنسانية (جامعة ابن زهر – المغرب) وشبكة ضياء للمؤتمرات والدراسات لإعلان صدور الكتاب الجماعي المحكم “السياسات اللغوية في العالم العربي: الرؤى والبدائل” الذي أشرف على إعداده وتنسيق أبحاثه الدكتور محمد الغازي والدكتور زكرياء السرتي، وبمشاركة معتبرة لمجموعة من الباحثين الفضلاء من جامعات ومؤسسات أكاديمية عربية في عملية التحكيم العلمي.

يذكر أن اللجنة العلمية تلقت 68 ملخصا بحثيا من العراق والجزائر وباكستان والمغرب ومصر وقطر وتركيا وفلسطين والكويت، ثم 35 بحثا في المرحلة الثانية. وقد أفضت عملية التحكيم آخر الأمر إلى انتقاء 20 بحثا.

وبهذا سيضم الكتاب المحكم تقديما عاما ومحورين اثنين وفق الفهرس التالي:

المحور الأول: الأطر النظرية وإشكالات التعدد اللغوي بالبلدان العربية

تقديم المحور الأول

الفصل الأول: السياسة اللغوية: المفهوم والأطر النظرية

  1.  السياسة اللغوية المفهوم والاتجاهات الأساس، محمود أحمد عبد الله
    
  2.  نحو نظرية متكاملة للسياسة اللغوية بالبلدان العربية، محمد الغازي
    
  3.  تخطيط السياسة اللغوية في الوطن العربي، دين العربي
    
  4.  السياسة اللغوية ودورها في تشكيل الهوية الجمعية ومواجهة تحدياتها المستجدة، مصطفى عطية جمعة
    
  5.  في امتداد السياسة اللغوية في التاريخ: قراءة في الحالة المغربية، عبد الغني العجان
    

الفصل الثاني: السياسة اللغوية وإشكالات التعدد اللغوي بالعالم العربي

  1.  التعدد اللغوي ومعالم السياسة اللغوية في بلدان المغرب العربي، عبد القادر بقادر
    
  2.  السّياسات اللغوية والمشهد اللغوي في الجزائر، صحرة دحمان
    
  3.  السياسة اللغوية وإدارة الازدواجية اللغوية في اللغة العربية، مسعودة خلاف شكور
    
  4.  التعدد اللغوي كمحدد في تحقيق الأمن المجتمعي، سمر سحقي
    

المحور الثاني: السياسة اللغوية والتطبيقات العملية في التعليم والإعلام

تقديم المحور الثاني

الفصل الثالث: السياسة اللغوية والتطبيقات العملية في التعليم

  1. نحو سياسة لغوية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، هاني إسماعيل

  2. تأثير السياسات اللغوية بالعالم العربي في العملية التعليمية التعلمية لغة التدريس بالمغرب نموذجا، عادل ضباغ

  3. اللغة العربية في المدرسة المغربية بين مطرقة الفرانكفونية وسندان الدعوة إلى العامية، خالد ناصر الدين

  4. دور المؤسسات البحثية في ترقي استعمال اللغة العربية من خلال توحيد المصطلحات العلمية في المدرسة الجزائرية، سارة لعقد

  5. استثمار الدرس التداولي في تدريس اللغة العربية بالجامعة المغربية، فاتحة تمزارتي

  6. اللغة الأمازيغية في المنظومة التربوية الجزائرية بين المطلب الهوياتي والصراع الإيديولوجي، محمد بن ساعو

الفصل الرابع: السياسة اللغوية بين الإعلام والتنمية

  1. البرمجيات اللسانية في الوطن العربي: أية استراتيجية في التخطيط الاقتصادي؟، عز الدين غازي

  2. اللغة العربية من سؤال الهوية إلى رهان التنمية، إدريس مقبول

  3. السياسات اللغوية بين المعجم الإعلامي والتعليمي، خديجة وحيد

  4. السياسة اللغوية في الإعلام المغربي: الواقع والآمال، عبد الله شكربة

  5. دور الصحافة والإعلام في تشكيل الواقع اللغوي، نورى مروي


نشر منذ

في

,

من طرف

الآراء

  1. الصورة الرمزية لـ د. حمد
    د. حمد

    شكراً على هذا الجهد والعناية باللغة العربية لغة القرآن ومهوى أفئدة المؤمنين.

  2. الصورة الرمزية لـ د. حمد
    د. حمد

    شكراً على هذا الجهد والعناية باللغة العربية لغة القرآن ومهوى أفئدة المؤمنين.

  3. الصورة الرمزية لـ عبدالله
    عبدالله

    شكرا على المجهود العلمي الجبار

  4. الصورة الرمزية لـ حكيم
    حكيم

    ”أصحيح أنّ الامركة تنقل اللغات من الأزقة المحلية إلى ربوع الساحة العالمية؟ أم أنّها خلاف ذلك؟”،

اترك رد