الوسم: التعلم الإلكتروني

  • اتفاقيتا شراكة استراتيجية في التعلم الإلكتروني بين الجامعة الأردنية ومؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية

    أبرمت الجامعة الأردنية يوم الأحد الماضي (13 غشت 2017) ومؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية- إدراك- بحضور وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عادل الطويسي مذكرتي تفاهم الأولى حول تطوير مساق إلكتروني معتمد لمادة مهارات اللغة العربية والثانية حول تبني مساق الثقافة الوطنية. ويأتي إبرام المذكرتين تحقيقا لرغبة كلا الطرفين في تأسيس شراكة استراتيجية لغايات تقديم […]

  • ورشة عمل في مجال ملف الإنجاز الإلكتروني

    قام مركز التعلم الإلكتروني في جامعة النجاح الوطنية بعقد ورشة عمل حول موضوع ملف الإنجاز الإلكتروني “Moodle E-Portfolio” وذلك يوم الخميس الموافق 13/08/2015 في مختبر حاسوب مكتبة الحرم الجامعي الجديد. حيث قام بالتدريب أ. مصعب ميعاري من مركز التعلم الإلكتروني، حيث تم تدريب أعضاء الهيئة التدريسية على أهمية ملف الإنجاز الإلكتروني واستخداماته بشكل عام, وحول […]

  • المؤتمر الدولي التاسع في التعليم والتعلم الإلكتروني

    ينظم المؤتمر الدولي التاسع في التعليم والتعلم الإلكتروني (ICEEL) يوم 30 ديسمبر 2015 في القاهرة، مصر. ويهدف إلى تقديم البحوث الجديدة التي يجري تنفيذها في هذا المجال. فكرة المؤتمر هي مد جسور التواصل العلمي بين العلماء والباحثين والمهندسين والطلاب من الجامعات في جميع أنحاء العالم، وذلك لتقديم الأنشطة البحثية الجارية، وبالتالي تعزيز العلاقات البحثية بين […]

  • البيان الختامي للمؤتمر الدولي الرابع للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد

    البيان الختامي للمؤتمر الدولي الرابع للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد الذي عقد في فندق الريتز كارلتون في مدينة الرياض، خلال الفترة من 11-14 جمادي الأولى 1436هـ الموافق 2-5 مارس 2015م.

  • المؤتمر الإقليمي الثاني للتعلم الإلكتروني

    مع تطور التعلم الإلكتروني وتحوله من مجرد أداة إثرائية متاحة إلى ركن أساسي من أركان العملية التعليمية الحديثة في عصر تغلب عليه التقنيات المتطورة بشكل متسارع، ولقناعة القائمين على المؤتمر بكون التعليم هو الموجه الأساسي لرقي المجتمعات وتطورها، واستكمالا لدور المؤتمر الإقليمي الأول للتعلم الإلكتروني وتوصياته، وحرصاً ممن شاركوا به على استمراه وتطويره ..

  • المؤتمر الدولي للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد

    نظرا للتوسع الكبير الذي يشهده تطبيق برامج التعلم الإلكتروني، ولتبنيه كأحد الأساليب المعتمدة في مؤسسات التعليم العالي، فمن المهم استكشاف ما تم في هذا المجال، وقياس درجة فاعليته في دعم الأداء التعليمي.