عبد المولى محمد خميستي: أدب شعبي مقارن – جامعة سيدي بلعباس تحتل مسألة المصطلح والتعريف مكانا هاما لدراسة أي ظاهرة من الظواهر التي يصطدم بها الباحث أثناء مسيرته البحثية، و من ثم كان لزاما الوقوف عند هذه الخطوة لإجلاء حيثيات مفهوم الظاهرة، و توضيح ملامحها العامة و أطرها المنهجية، و بذلك فإن التعريف المسبق أمر…

إيمان ببة: إدارة وتسيير المنظمات، جامعة قاصدي مرباح ورقلة – الجزائر نهدف من خلال هذه الدراسة النظرية التحليلية لرصد أنماط القيادة الأكاديمية بغية تحديد النمط الأنسب وذو الأثر الإيجابي على أداء مؤسسات التعليم العالي؛ وكذا المساعد في التغلب على التحديات الرئيسية التي تواجه مؤسسات التعليم العالي في الوطن العربي، المتمثلة أساسا في: ضمان الجودة، أساليب…

ذ: مولاي عبد الحكيم الزاوي: باحث في الأنتربولوجيا والتاريخ (المغرب) ينطرح جدل التاريخ والذاكرة في تاريخ المغرب الراهن بشكل أكثر صخبا في قراءة منجزنا التاريخي، كإشكالية مركبة تخترق مخابر ابستمولوجيي المعرفة التاريخية، وتفرض تدخلا عاجلا لمختصي الزمن قصد الحد من انزلاقات الذاكرة، وتلاعبات مالكي وسائل الإكراه والانتاج بها، يحضر العنف والعنف المضاد في تفسير وقائع…

د. سرور حشيشة: أستاذة اللسانيّات بكلّيّة الآداب بصفاقس (تونس) القوّة في ضوء التّوجّه الأدنويّ مفهوم لسانيّ يمثّل مقولة نحويّة تصوّريّة تفسّر من اللّغة ظواهر وسميّة نواتها معجميّة دلاليّة إدراكيّة ومظهرها تأليفيّ تركيبيّ إعرابيّ ، وهي لذلك مبدأ نحويّ ينزع إلى أن يكون كلّيّا يفسّر على نحو تجريديّ تمثيليّ وجها من الوجوه التي تشتغل بها اللّغات…

بغاديد عبدالقادر: جامعة أحمد بن بلة السانيا وهران – الجزائر تمهيد: تُمثل ظاهرة العنف بكل أشكالها اللفظية والجسدية والعرقية والطائفية صورة سلبية داخل المجتمعات الإنسانية بصفة عامة، والمجتمع العربي على اختلاف أطيافه وتركيباته العرقية والدينية لا يخلوا من الظاهرة على الرغم من تنافي هذا السلوك المُشين مع تعاليم الأديان السماوية. وإذا ما سلمنا بأنه ليس…

العرباوي هاجر: جامعة أبو بكر بلقايد – تلمسان توطئـــــــة: يرتبط الالتزام بالأدب التزامًا موضوعيا، وقد يرتبط بالحياة كذلك ارتباطًا وثيقًا مما قد يضفي على شعور الأديب والفنّان إحساسًا قويًا، وهكذا فالأديب ابن بيئته يسعى دائما إلى ربط معاناته بالواقع المعاش، بحيث يحاول جاهدًا استكشاف واستنباط الحقائق الجوهرية التي تعمل على إثراء الخبرات وإيقاظ الشعور، وتهيئة…

د. أحمد الفراك: أستاذ الفلسفة والفكر الإسلامي – جامعة عبد المالك السعدي (المغرب) شخصية سقراط : (469_399 ق.م) تعريف موجز وُلد سقراط سنة 469 ق.م بأثينا، من أبٍ نحَّاتٍ يسمى “سوفرونيسكو” وأمٍّ تدعى “فيناريت” كانت قابلة تُولد النساء. عاش بأثينا ومات بها، ويعده أغلب المختصين والمهتمين بتاريخ الفلسفة من أعظم الفلاسفة في التاريخ، عُرف بتواضعه،…

د. عبد الله الجباري: باحث في الدراسات الإسلامية (المغرب) وقعت في يدي نسخة من كتاب “الإفادات والإنشادات، وبعض ما تحملته من لطائف المحاضرات” لمسنِد المغرب الشيخ عبد الحي الكتاني، فأعجبتني حلته القشيبة، واستبشرت به خيرا لسببين اثنين، أولهما : أنه من تحقيق باحثين اثنين، هما الأستاذ عبد الهادي جمعون والأستاذ عبد الإله الصالح، وتحقيق باحثين…