الوسم: التعليم

  • المجلة الدولية للأبحاث التربوية

    التعريف: المجلة الدولية للأبحاث التربوية التخصّص: الدراسات والبحوث المتخصصة في التعليم وعلوم التربية الجهة/المصدر: كلية التربية-جامعة الإمارات العربية المتحدة الدولة والمدينة: العين ، الإمارات الدورية:فصلية قواعد النشر: لا يكون البحث قد نُشر سابقا، ولا يكون قيد الدراسة للنشر في مجلة أخرى. يُقدم العمل في ملف وورد . حجم الخط (12) ونوع الخط تايمز نيو رومن، […]

  • مؤتمر إعداد المعلم العربي معرفيا ومهنيا

    عنوان الفعالية: مؤتمر إعداد المعلم العربي معرفيا ومهنيا تاريخها: 29-30 نوفمبر 2016 نوعها: إقليمية التصنيف: مؤتمر الجهة المنظمة: جامعة خاصة تعريف الجهة المنظمة: الجامعة العربية المفتوحة – المقر الرئيس (الكويت) الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط: يسعى هذا المؤتمر الذي تعقده الجامعة العربية المفتوحة إلى جمع الخبراء والمتخصصين في مجال إعداد المعلم واستراتيجيات التعلم في البلدان العربية […]

  • الشراكة المصرية اليابانية فى مجال التعليم والبحث العلمى

    برعاية الأستاذ الدكتور معوض الخولى رئيس جامعة المنوفية وبحضور نواب رئيس جامعة المنوفية الأستاذ الدكتور عادل السيد مبارك والأستاذ الدكتور أحمد فرج القاصد والأستاذ الدكتور عبد الرحمن قرمان وعمداء ووكلاء الكليات والأساتذة وطلاب الدراسات العليا والطلاب المتفوقين والمتميزين من كليات الجامعة استضيف الجامعة اليوم الأربعاء بقاعة المؤتمرات بالادارة العامة للجامعة السفير اليابانى تاكيهيرو كاجو ا […]

  • مؤتمر الغياب والتسرب من التعليم الأسباب وطرق المواجهة

    عنوان الفعالية: مؤتمر الغياب والتسرب من التعليم الأسباب وطرق المواجهة تاريخها: النصف الأول من أكتوبر 2016 نوعها: دولية التصنيف: مؤتمر الجهة المنظمة: جامعة حكومية تعريف الجهة المنظمة: كلية الآداب جامعة المنوفية بالتعاون مع كلية التربية جامعة المنوفية الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط: تعد مشكلة الغياب والتسرب من المدارس, من اخطر المشكلات التي تواجه المجتمع المصرى ، […]

  • المؤتمر الدولي: المدرسة المصرية فى القرن الحادى والعشرين فى ضوء الاتجاهات العالمية للتعليم

    على مسرح مدارس بورسعيد الدولية افتتحت فعاليات المؤتمر الدولي الثالث والمحلي الخامس لكلية التربية بجامعة بورسعيد والذي يأتي تحت عنوان: المدرسة المصرية فى القرن الحادى والعشرين فى ضوء الاتجاهات العالمية للتعليم، وذلك تحت رعاية و بحضور السيد اللواء / عادل الغضبان محافظ بورسعيد والاستاذ الدكتور/ راشد صبرى القصبي رئيس جامعة بورسعيد والاستاذ الدكتور محمد سالم […]

  • جامعة أم القرى: الخبرات الأكاديمية في خدمة التعليم

    ناقش معالي مدير جامعة أم القرى الدكتور بكري بن معتوق عساس مع مدير إدارة التعليم بمنطقة مكة المكرمة الأستاذ محمد بن مهدي الحارثي اليوم الأحد الموافق 10-7-1437هـ آلية تطوير العمل التربوي والارتقاء بالبرامج التعليمية بمؤسسات التعليم العام بمكة المكرمة والاستفادة من الامكانيات العلمية التي تمتلكها الجامعة لوضع الدراسات اللازمة التي تحقق الأهداف المنشودة من العملية […]

  • المؤتمر التربوي: إعداد المعلم الواقع والمأمول

    كلية التربية/ جامعة القدس المفتوحة وكلية العلوم التربوية/ جامعة القدس تنظمان المؤتمر التربوي: (إعداد المعلم: الواقع والمأمول) يوم الأربعاء 2016/09/14م في رام الله. المقدمة: تُعد كليات التربية حجر الزاوية في تطوير العملية التعليمية بجميع مراحلها، وهي بداية الإصلاح الجذري الذي يهدف إلى إعادة صياغة استراتيجيات كليات التربية وفلسفتها، والأهداف التي ينبغي تحقيقها، والرسالة التي يجب […]

  • “التربية الدينية” في البرامج التعليمية بالمغرب: السياق والمساق … د. خالد ناصر الدين

    لا يمكن فصل الحديث عن “التربية الدينية” _الذي أصبح موضوع الساعة بامتياز_ عن السياق العام الذي أطره و أفرزه، وهو سياق ذو أبعاد ثلاثة: _سياق دولي: عنوانه الأبرز “مكافحة الإرهاب” هذا المفهوم الملتهب الفوار الملغوم الذي ملأ الدنيا وشغل الناس، تم إلصاقه بالإسلام إلصاقا، هكذا صار الإسلام رديفا للإرهاب، وعلى حين غرة وبدون سابق إنذار […]

  • ورشة عمل لتحكيم ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم

    رعى مدير جامعة الملك عبدالعزيز المكلف الأستاذ الدكتور عبدالرحمن بن عبيد اليوبي ورشة عمل بعنوان تحكيم ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم المعد من هيئة تقويم التعليم العام والتي نظمها كرسي الأمير نايف بن عبدالعزيز للقيم الأخلاقية بالشراكة مع هيئة تقويم التعليم العام وذلك يوم الأربعاء 21 جمادى الأخر للعام 1437هـ بمركز الملك فيصل للمؤتمرات بالجامعة. وقد […]

  • الإعلام الجديد ودوره في التعليم والبحث العلمي .. د. خالد الخاجة

    صاحب ظهور كل شكل جديد من أشكال الاتصال وأدواته هواجس تتعلق بماهيته وحدود تأثيره وأوجه استخداماته، وهذه الهواجس تكون مشروعة حين يلف الغموض مدى تأثير هذه الوسائل والنتائج المترتبة على التعامل معها. لكن هنالك نقاط أساسية يؤكدها تاريخ ظهور كل المستحدثات الاتصالية، أولها أن هذا الوافد الجديد يمثل إضافة نوعية مؤثرة لكل الوسائل التي سبقته، […]