الوسم: المؤتمرات
-
التحكيم العلمي عندنا يحتاج إلى إعادة تأسيس .. د. صحرة دحمان
د. صحرة دحمان: اللسانيات الاجتماعية وتعليمية اللغة العربية – جامعة جامعة الجزائر 2 السّلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته في البداية أتقدّم بجزيل الشّكر والامتنان لشبكة ضياء على كلّ المجهودات التي تبذلها، وأحي جميع القائمين عليها؛ لأنّهم بالفعل يسهمون إسهاما فعّالا في ترسيخ قيم الحوار العلمي والتّفاعل الإيجابي مع الباحثين. وبذلك فهم يسهمون في صنع…
-
ضوابط التحكيم في العالم العربي وسؤال المرجعيات .. د. هشام عطوش
د. هشام عطوش: كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية السويسي جامعة محمد الخامس الرباط رئيس منتدى الاقتصاديين المغاربة الاشكال الأول ضوابط التحكيم في العالم العربي، يطرح من جهة أية مرجعية يجب اعتمادها للضبط؟ فكل ينهل من المدرسة التي تتلمذ فيها إما الأنكلوسكسونية أو الفرنكوفونية أو بالمزج بينهما. وغالبا ما تكون هذه الضوابط مبينة في التوجيهات للكتاب…
-
التحكيم العلمي قواعد ومحددات قابلة للنقد والمراجعة .. د. عبد اللطيف الهلالي
د. عبد اللطيف الهلالي – جامعة ابن زهر – المغرب يشكل موضوع التحكيم بالمجلات والمؤتمرات العلمية تحديا حقيقيا، نظرا لكون موضوع التحكيم من حيث هو مجموعة ضوابط و قواعد ناظمة للبحث العلمي، تبقى معطى بشريا نسبيا، فقواعد التحكيم تظل قواعد وضعت من قبل مجموعة من الباحثين وفق قناعات معينة و أفق انتظار معين، مبني على…
-
التحكيم العلمي في الجامعات والمؤتمرات: خطوات نحو الترشيد .. د. عبد الكريم ب. (الجزائر)
عبد الكريم ب. : دكتوراه علوم في الفلسفة الإسلامية، أستاذ محاضر بقسم علم الاجتماع (الجزائر) نسبة ارتباط التحكيم بالمعايير العلمية يتفاوت حسب القائمين على هيئة التحرير أو التظيم، و هو يرجع أولا لمستواهم العلمي ثم مستواهم البحثي ثم أخلاقياتهم المهنية، لأن بعض المجلات هي عبارة عن جمعية لسوق تبادل صفقات النشر.. على منهجية و سياسة…
-
قضية للنقاش (2) التحكيم العلمي في المجلات والمؤتمرات: تشخيص واستشراف
استمرارا في ترسيخها لقيم الحوار العلمي والتفاعل الإيجابي مع الباحثين، تشارك شبكة ضياء للمؤتمرات والدراسات متتبعيها مجموعة من الأسئلة والإشكالات التي تشغل الباحثين والأكاديميين والقيادات الأكاديمية في مختلف المؤسسات البحثية العربية والدولية، بحثا عن إجابات تسهم في الكشف عن بعض مواطن التعثر والنقص … لذلك ندعو السادة الباحثين -على اختلاف الصفات والمواقع الأكاديمية – إلى…
-
"تقرير الحالة العلمية الإسلامية بالمغرب" وتحدي المسئولية الأخلاقية والعلمية
وإننا إذ نقدر الجهود الطيبة التي بذلها فريق العمل، وندرك حجم الصعوبات والعراقيل التي واجهها، نود أن نثير جملة ملاحظات نقدية نتطلع إلى استحضارها في إنجاز التقارير اللاحقة..