د. محمد بنعمر – المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، المغرب إشكال أولي: نسعى في هذه الورقة البحثية إلى إبراز البعدين النفسي والاجتماعي، ومدى التأثير الذي يمارسه على العملية التَعليمِية التعلمية، خاصة في احد أبرز أبعادها، ومستوياتها، واعني البعد المنهجي الديداكتيكي المتعلق بتدريسية، وتعليمية المواد الدراسية في القسم الابتدائي خاصة… لقد غدا واضحا أن تدريسية المواد […]