تأثير أسلوبين من الإرشاد السلوكي المعرفي في تنمية الذكاء الاجتماعي

17/9/2015 ناقشت كلية التربية الاساسية بجامعة ديالى اطروحة الدكتوراه الموسومة ( تأثير أسلوبين من الارشاد السلوكي المعرفي في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الاعدادية)  للطالبة تاضية عبد الرزاق جاسم. وتهدف الدراسة الى معرفة تأثير اسلوبين من الارشاد السلوكي المعرفي في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الإعدادية ، من خلال بناء برنامجين ارشاديين احدهما … متابعة قراءة تأثير أسلوبين من الإرشاد السلوكي المعرفي في تنمية الذكاء الاجتماعي