المؤتمر الدولي الثاني لتعليم العربية: دور المهارات اللغوية في تعليم اللغة

ينظم مركز اللغات بالجامعة الأردنية المؤتمر الدولي الثاني لتعليم العربية ” دور المهارات اللغوية في تعليم اللغة ” أيام الثلاثاء 21/ 4/ 2015 ، الأربعاء 22/ 4 / 2015 ، الخميس 23 / 04/ 2015.

أهداف المؤتمر:
– البحث في قضايا تعليم العربية لأبنائها ولغيرهم في ظل المعطيات المعاصرة.
– البحث في المعيقات التي تواجه الطلبة العرب أثناء تعلمهم اللغة العربية.
– البحث في خصوصية تعليم العربية للطلبة الناطقين بغير العربية .
– تقديم حلول ناجعة للمشكلات واقتراح أساليب جديدة في التدريس من خلال استخدام وسائل الاتصال الحديثة والتكنولوجيا.
– التنبيه على دور المعلم في تعليم المهارات اللغوية للطلبة العرب وغير العرب.
– تسليط الضوء على العامّية وأثرها في تعليم مهارة المحادثة للناطقين بغير العربية .
– دراسة واقع المناهج المعدّة لتعليم العربية ، وطريقة تقديم المهارات اللغوية فيها.
– أساليب تعليم المهارات اللغوية للطلبة.

المحاور العامّة للمؤتمر:
– تقييم تعليم المهارات اللغوية في المناهج المُعدّة لتعليم اللغة العربية للناطقين بها وبغيرها.
– العاميّة بوصفها لغة الواقع وأثرها في تعليم مهارة المحادثة.
– المرجعيات الثقافية وأثرها في تعليم المهارات اللغوية.
– لغة الإعلام مادة لتعليم المهارات اللغوية .
– دور النحو في تعليم المهارات اللغوية.
– دور الصرف في تعليم المهارات اللغوية. .
– أساليب تعليم المهارات اللغوية .
– المحور اللساني في تعليم المهارات اللغوية .
– المحور التجريبي في تعليم المهارات اللغوية
– دور المعلم في تعليم المهارات اللغوية.
– تدريس مهارات الاتصال باللغة العربية.
– توظيف التكنولوجيا في تعليم المهارات اللغوية.
– دور اللغة الثانية ( اللغة الوسيطة) في تعليم المهارات اللغوية.
– أثر تداخل اللغة الأم في تعليم مهارات الاتصال اللغوية.
يعقد المؤتمر في مركز اللغات / الجامعة الأردنية على امتداد ثلاثة أيام من شهر أبريل 21- 23 / 4/ 2015.
– رسوم المؤتمر 450 دولاراَ أمريكياَ للمشاركين من خارج الأردن
– رسوم المؤتمر 100 دولاراَ أمريكياَ للمشاركين من داخل الأردن.
– يُغطي المؤتمر نفقات الإقامة والطعام والشراب والنقل للمشاركين.

تواريخ مهمة:
آخر موعد لإرسال ملخص البحث 25/ 12/ 2014.
يتم إعلام المشاركين بقبول مشاركاتهم في موعد أقصاه 30 /12 / 2014
آخر موعد لإرسال الأبحاث 25 /2 /2015

تعليمات كتابة الأبحاث:
– يكتب البحث بخط simplified Arabic بخط 14 للبحث على أن تكتب العناوين بخط 16 غامق.
– يترك مسافة ونصف بين كل سطر والذي يليه.
– يكون توثيق الهوامش في آخر البحث.
– تلحق البحث قائمة بالمصادر والمراجع الواردة بالفعل في متن البحث.
– على أن لا تتجاوز عدد صفحات البحث 25 صفحة عدا الملاحق إن وجدت.
– تقبل الأبحاث باللغتين العربية والإنجليزية.
– تكون جميع المراسلات باسم رئيس اللجنة التحضيرية للمؤتمر على البريد الإلكتروني:
[email protected]

 تحميل الاستمارة

اللجنة التحضيرية:

أ.د محمد القضاة    رئيس اللجنة التحضيرية.

د. محمد الشريدة       المنسق العام للمؤتمر

د. فاطمة العمري     مقرر اللجنة التحضيرية.

د. فريال هديب.

د. أفنان النجار

د. نزار قبيلات.

السيدة شادنة القاضي     سكرتيرة المؤتمر

اللجنة العلمية:

د. محمد الشريدة     مقرر اللجنة الإعلامية

د. سهى نعجة

د. فاطمة العليمات

د. مهى العتوم

د. قتيبة الحباشنة

د. المثنى العساسفة

د. فاطمة العمري

اللجنة الإعلامية:

د. سمية الشوابكة مقررة اللجنة الإعلامية

د. فاطمة العمري

د. سميح إسماعيل

د. منى العجرمي

أ. عطاالله الحجايا

أ. ختام الوزان

موظف في دائرة العلاقات الثقافية والعامة

9 تعليقات على “المؤتمر الدولي الثاني لتعليم العربية: دور المهارات اللغوية في تعليم اللغة”

  1. بسم الله الرحمن الرحيم
    أتوجه بالشكر والتقدير على القائمين على إحياء هذا الملتقى القيم
    أريد المشاركة في هذا الملتقى بمداخلة حول واقع اللغة العربية بالجزائر بين الدارجة واللغة الفرنسية ، هل تقبل مداخلتي هذه وشكرا .

  2. السلام عليكم
    أرجو التوضيح أكثر
    من هم المتحدثون الرئيسيون في المؤتمر؟
    أين السكن؟ إلى أين أتجه إذا وصلت المطار؟ لم يسبق لي زيارة الأردن.

شارك برأيك