المؤتمر الدولي الأول: تعليمية القراءة في المنظومة التربوية – الراهن والمستقبل

تاريخ الفعالية: 14-15-16 أفريل 2019

الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط:
أولا: إشكالية المؤتمر الدولي الأول
ينظم قسم اللغة العربية وآدابها بالمركز الجامعي الحاج موسى أق أخموك المؤتمرالدولي حول تعليمية القراءة في المنظومة التربوية الراهن والمستقبل.
يعيش نشاط القراءة وضعا يستدعي وقفة مراجعة ولا أدل على ذلك من جولة في أوساط المدارس لنكتشف عجز تلاميذنا عن القراءة والتحديات المتواصلة التي تواجههم وهو وضع يمكن أن نسم به جميع المراحل التعليمية وهو ما أثر على ملكتهم اللغوية وتحصيلهم للغة العربية، فنشاط القراءة المرتبط بجميع أنشطة اللغة العربية يحتاج إلى تفعيل دوره ليعزز أنشطة اللغة العربية الأخرى،لأنه مجال يتجلى فيه مدى تحصيل المتعلم لقواعد اللغة وللمنطق السليم وللتواصل الفعال وللتعبير الجيد.
و الواقع الذي يمر به نشاط القراءة يفسره الكثيرون برؤى مختلفة فمنهم من يرجعه إلى قلة الحجم الساعي المخصص لنشاط القراءة، وبعضهم يرجعه إلى محتوى النصوص المعدة لنشاط القراءة، وهناك من يرى بأن الخلل يتحمله المعلم لعدم تحكمه في تعليمية نشاط القراءة وعدم تحكم بعضهم في أنشطة اللغة المختلفة وعدم إدراك معظمهم لدور نشاط القراءة في تعزيز ملكة المتعلم اللسانية والعلمية والفكرية، وإثراء رصيده الثقافي، وهناك من يُحمل طرائق التدريس عقم نشاط القراءة، وهناك من ذهب بعيدا إلى إتهام المناهج لعدم مراعاة معايير اختيار الأهداف وتوافقها مع المحتوى وبنائه.
أمام هذا الراهن والإشكالات التي يثيرها المؤتمر الدولي تحت عنوان ” تعليمية القراءة في المنظومة التربوية الراهن والمستقبل” للبحث عن أهم الأسباب التي تقف وراء عقم نشاط القراءة و تعليميتها انطلاقا من استلهام التجارب الناجحة والاستفادة من الأبحاث العلمية المحكمة بالتركيز على الجانب التطبيقي.

إن أهم الإشكالات التي يحاول المؤتمر الدولي الإجابة عليها هي:
– ما هو راهن تعليمية القراءة في المنظومة التربوية؟
– ما هي الصعوبات التي تواجه المتعلم في اكتساب مهارة القراءة؟
– ما هي أهم أسباب تدهور القراءة في المؤسسات التربوية؟
– ما الدور الذي يقوم به نشاط القراءة في تعزيز الملكة اللغوية للمتعلمين في المؤسسات التربوية؟
– ما علاقة تدهور نشاط القراءة بالمعلم وطرائق التدريس؟
– ما علاقة نشاط القراءة بمحتوى النصوص ونشاط اللغة العربية؟
– ما دور المقاربات المختلفة في تعزيز نشاط القراءة أو تدهوره؟

ثانيا : محاور المؤتمر
المحور الأل: راهن تعليمية القراءة في المنظومة التربوية.
المحور الثاني: دور المعلم وطرائق التدريس في تعزيز مهارة القراءة.
المحور الثالث: أهمية نشاط القراءة في تعزيز الملكة اللسانية لدى المتعلمين في المؤسسات التربوية.
المحور الرابع: تعليمية القراءة وعلاقتها بمحتوى النصوص بأهداف النشاط في المراحل التعليمية المختلفة.
المحور الخامس: تعليمية القراءة وصعوبات التعلم.
المحور السادس: تعليم نشاط القراءة وصلته بعلم القراءات القرآنية وتصحيح النطق.
المحور السابع: تطبيقات وتجارب في تعليم القراءة في المؤسسات التربوية.
المحور الثامن: نظريات القراءة و الاستفادة منها في تفعيل نشاط القراءة في المؤسسات التربوية.

ثالثا: أهداف المؤتمر
– المشاركة في تطوير الجوانب المعرفية في خدمة الدراسات اللغوية والأدبية المتعلقة بتعليمية أنشطة اللغة العربية لاسيما نشاط القراءة.
– دراسة راهن نشاط القراءة في المنظومة التربوية.
– بيان دور نشاط القراءة في تعزيز الملكة اللسانية للمتعلمين.
– إسهام تعليمية القراءة في تعزيز الملكة اللغوية.

الرئيس الشرفي للمؤتمر: أ.د عبد الغني شوشة مدير المركز الجامعي تمنراست
رئيسة المؤتمر: أ / فاطمة حمدي
رئيس اللجنة العلمية: د / أحمد بناني
اللجنة العلمية:
– أ.د عبد الوهاب بوشليحة المركز الجامعي تمنراست الجزائر
– أ.د عبد الكريم بن محمد جامعة البشير الإبراهيمي برج بوعريرج الجزائر
– أ.د خالد كاظم كلية الشيخ الطوسي جامعة النجف العراق
– أ.د عبد الحفيظ تحريشي جامعة بشار الجزائر
– أ.دعبد الرحيم مراشدة جامعة عجلون الأردن
– أ.د عبد الحق بلعابد جامعة قطر قطر
– أ.د الطاهر لوصيف المدرسة العليا للأساتذة الأغواط الجزائر
– أ.د حسين نواني جامعة أبو القاسم سعد الله الجزائر
– أ.د عبد المجيد سالمي جامعة أبو القاسم سعد الله الجزائر
– أ.د عبد القادر سلامي جامعة تلمسان الجزائر
– أ.د محمد ساري جامعة سوق أهراس الجزائر
– أ.د شويعل سامية جامعة أبو القاسم سعد الله الجزائر
– أ.د علة مختار جامعة الجلفة الجزائر
– أ.د عايدة حوشي مرزق جامعة بجاية الجزائر
– أ.د قدور لخضر قطاوي جامعة الشلف الجزائر
– د.عبد الله عماري المركز الجامعي تمنراست الجزائر
– د. فاطمة درارس المركز الجامعي تمنراست الجزائر
– د.رضوان جنيدي المركز الجامعي تمنراست الجزائر
– د. علي أيت أوشنان جامعة محمد الخامس الرباط المغرب
– د. الجمعي بولعراس جامعة الملك سعود السعودية
– د.محمد بلوافي المركز الجامعي تمنراست الجزائر
– د. رمضان حينوني المركز الجامعي تمنراست الجزائر
– د فايزة ذخير المركز الجامعي تمنراست الجزائر
– د. جلول بن يطو جامعة عمار ثليجي الأغواط الجزائر
– د. مينة محمد عبيدي جامعة القيروان تونس
– د.خالد اليعبودي جامعة الرباط المغرب
– د. زهور شتوح جامعة الحاج لخضر باتنة الجزائر
– د. عبد الله بن عبد السلام المركز الجامعي تمنراست الجزائر
– د. أم الخير حمدي المركز الجامعي تمنراست الجزائر
– د. بشير ابرير جامعة باجي مختار عنابة الجزائر
– د. عبد الوهاب بن دحان جامعة مستغانم الجزائر

اللجنة التنظيمية:
رئيس اللجنة التنظيمية: د. أحمد حفيدي
أعضاء اللجنة التنظيمية:
– د.بختي عبد القادر المركز الجامعي تمنراست عضو
– د.كنتاوي نور الدين المركز الجامعي تمنراست عضو
– د. توفيق معيوف المركز الجامعي تمنراست عضو
– نعمان محمد المختار المركز الجامعي تمنراست عضو
– قرماط عبد القادر المركز الجامعي تمنراست عضو
– جباري كريمة المركز الجامعي تمنراست عضو
– غانم محمد المركز الجامعي تمنراست عضو
– شقيني فاطمة المركز الجامعي تمنراست عضو
– بيقة عبد الحميد المركز الجامعي تمنراست عضو
– قصاب عبد القادر المركز الجامعي تمنراست عضو
– بواب الباتول المركز الجامعي تمنراست عضو

شروط المشاركة في المؤتمر الدولي:
– أن تكون الورقة البحثية ضمن أهداف المؤتمر ومحاوره.
– الالتزام بقواعد البحث العلمي المتعارف عليها.
– استعمال نموذج استمارة المشاركة المرفق.
– حجم الخط (16) Traditional Arabic لمتن المداخلة وخط (14) للإحالات الهامشية.
– يرفق الباحث سيرته الذاتية المختصرة في حدود صفحة واحدة.
– تتكفل الجهات المنظمة للمؤتمر بمصاريف الإيواء والإطعام أيام الملتقى.

رسوم الفعالية؟: نعم

تفاصيل الرسوم (مطلوب وهام):
200 دولار(أو ما يعادلها بالعملة الوطنية) للمشاركين داخل الوطن و300 دولار للمشاركين خارج الوطن
تدفع الرسوم بالدولار على الحساب البنكي
HAMDI FATMA / 0010047302100010121

مواعيد الفعالية:
– آخر أجل لاستقبال الملخصات 01 أكتوبر 2018.
– الرد على الملخصات المقبولة 15 أكتوبر 2018
– آخر أجل لاستقبال المداخلات كاملة 15ديسمبر 2018
– الإعلان عن المداخلات المقبولة مع إرسال الدعوات لأصحابها ابتداء من 15 جانفي2019

الجهة المنظمة:
جامعة حكومية

تعريف الجهة المنظمة:
قسم اللغة العربية وآدابها بالمركز الجامعي الحاج موسى أق أخموك بتمنراست

معلومات الاتصال والتواصل:
جميع المراسلات تتم باسم رئيسة المؤتمر على البريد الالكتروني التالي:
[email protected]

للاستفسار يرجى التواصل على الأرقام التالية:

هاتف: 55639341 213+ / 213660157641+
الواتساب: 213662365507+

الدولة / مكان إقامة الفعالية / إسم المضيف:
المركز الجامعي الحاج موسى اق أخموك بولاية تمنراست دولة الجزائر

استمارة المشاركة:


4 thoughts on “المؤتمر الدولي الأول: تعليمية القراءة في المنظومة التربوية – الراهن والمستقبل”

  1. السلام عليكم. تطالبون بـ 200 يورو رسوم الملتقى؟ وللمشاركين المحليين؟؟ أليس الأمر مبالغ فيه كثيرا؟

  2. 200 دولار وبتمنراست يعني لا يكفي تحمل مشاق السفر لاكثر من 1000 كلم وتزيد عنها رسوم المشاركة أصبحت تجارة وليست مؤتمرات علمية للاسف هذا واقع البحث العلمي في وطننا العربي عامة

اترك ردا