التصنيف: مذكرة الباحث

  • تركيا – المؤتمر الدولي الرابع للتنمية المستدامة والمجال

    يعتبر مفهوم “التنمية المستدامة” بأبعادها المختلفة، محركاً سياسياً عالمياً يوجه مستقبل الأمم الاقتصادي والاستراتيجي؛ فمن خلال أنماط الاستهلاك والاستغلال غير العقلاني للثروات والطاقات غير المتجددة تشكلت تأثيرات سلبية على البيئة، وهو ما عرَّض الأرض والأجيال المستقبلية للخطر. إن الظرفية الصعبة التي يجتازها الوطن العربي، والعالم أجمع، بفعل انتشار جائحة كوفيد 19 وظهور سلالات متحورة، أثرت […]

  • تركيا – المؤتمر الدولي السادس عشر للمجتمع التربوي

    – أهداف المؤتمر الدولي السادس عشر للمجتمع التربوي: • عرض أحدث الدراسات والبحوث الأكاديمية والتطبيقية في التربية والتعليم؛ • التعرف على أحدث المستجدات النظرية والتطبيقية في التربية والتعليم؛ • التعرف على واقع التربية والتعليم والعمل التربوي؛ • تبادل الخبرات والاطلاع على التجارب الميدانية في التربية والتعليم؛ • استشراف معالم التَّحديات التي تواجه التربية والتعليم ميدانياً؛ […]

  • مصر: المؤتمر الدولي الثالث للجيوماتكس. (الجيومعلوماتية والعلوم الاجتماعية).

      ينظم المركز الأفريقي الخليجي المؤتمر الدولي الثالث للجيوماتكس في الفترة من 25  إلى 26 مايو 2022م بعنوان الجيومعلوماتية والعلوم الاجتماعية فندق تريومف، مصر الجديدة، القاهرة، جمهورية مصر العربية المؤتمر حضوري، و أونلاين بنصف قيمة الاشتراك.. رؤية المؤتمر إمتدادا لجهود المركز الأفريقي الخليجي في الاهتمام بدور الرقمنة والجيومعلوماتية في حياتنا المعاصرة، يُعقد المؤتمر الدولي الثالث […]

  • المؤتمر الدولي: العلوم الإنسانية والاجتماعية في مواجهة كورونا بمدينة غرناطة بإسبانيا

    بشراكة مع جامعات ومؤسسات علمية أوربية تنظم مؤسسة منارات الفكر الدولية  المؤتمر الدولي: العلوم الإنسانية والاجتماعية في مواجهة كورونا بمدينة غرناطة بإسبانيا يومي 26 ـ 27 يوليو /تموز 2022 ديباجة المؤتمر: تمثل العلوم الإنسانية والاجتماعية مجموع العلوم التي تدرس الإنسان داخل المجتمع، فلا لا يمكن تصور إنسان بمعزل عن البشر، ولا مجتمع من دون بشر؛ ومن […]

  • مؤتمر غرناطة الدولي: الحوار والتعايش السلمي وتدبير الاختلاف: قضايا وإشكالات ونماذج

    تدعوكم مؤسسة منارات الفكر الدولية للمشاركة في المؤتمر الدولي: المؤتمر الدولي: الحوار والتعايش السلمي وتدبير الاختلاف: قضايا وإشكالات ونماذج؛ تحت شعار: نحو بناء ثقافة مساعدة على التفاهم بدل التصادم؛ والذي سينعقد بمدينة غرناطة الإسبانية يومي 26 ـ 27 يوليو /تموز 2022 بشراكة مع جامعات ومؤسسات علمية أوربية، وسيجمع المؤتمر بين المشاركة الحضورية والمشاركة عن بعد. ديباجة المؤتمر: […]

  • استمارة المشاركة في المؤتمر الدولي: العلوم الإنسانية والشرعية: قضايا ومناهج وآفاق

    تنظم مؤسسة منارات الفكر الدولية بشراكة مع الجامعة اللبنانية الدولية/ لبنان، وجامعة البحر الأحمر ـ عمادة البحث العلمي والابتكار / السودان، وجامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية / اليمن، وجامعة ابن زهر ـ مختبر القيم والمجتمع والتنمية / المغرب،   المؤتمر الدولي: العلوم الإنسانية والشرعية: قضايا ومناهج وآفاق ديباجة المؤتمر: تتميز ميادين العلومِ الإنسانيةِ والاجتماعيةِ بالثراء والارتباط […]

  • أشغال الدورة الثانية من الندوة العلمية الدولية لربيع العلوم الاجتماعية – جامعة الاخوين – إفران 26 / 27 مارس 2022

  • المؤتمر الدولي: العلوم الإنسانية والشرعية: قضايا ومناهج وآفاق بجمهورية تركيا

    تدعوكم مؤسسة منارات الفكر الدولية  بشراكة الجامعة اللبنانية الدولية/ لبنان جامعة البحر الأحمر ــــ عمادة البحث العلمي والابتكار / السودان جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية / اليمن جامعة ابن زهر ـــ مختبر القيم والمجتمع والتنمية / المغرب  إلى المشاركة في المؤتمر الدولي: العلوم الإنسانية والشرعية: قضايا ومناهج وآفاق تحت شعار: “البحث العلمي رافعة للقيم والمجتمع […]

  • تركيا: المؤتمر الدولي الثالث للتنمية المستدامة والمجال

    تاريخ الفعالية: 20/05/2022- 23/05/2022 الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط: يعتبر مفهوم “التنمية المستدامة” بأبعادها المختلفة، محركاً سياسياً عالمياً يوجه مستقبل الأمم الاقتصادي والاستراتيجي؛ فمن خلال أنماط الاستهلاك والاستغلال غير العقلاني للثروات والطاقات غير المتجددة تشكلت تأثيرات سلبية على البيئة، وهو ما عرَّض الأرض والأجيال المستقبلية للخطر. إن الظرفية الصعبة التي يجتازها الوطن العربي، والعالم أجمع، بفعل […]

  • تركيا: المؤتمر الدولي الخامس عشر للدراسات التاريخية والاجتماعية والقانونية

    تاريخ الفعالية: 20/05/2022- 23/05/2022 الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط: – أهداف المؤتمر الدولي الخامس عشر للدراسات التاريخية والاجتماعية والقانونية: 1- إبراز دور التعليم في الدول من خلال الدراسات التاريخية والاجتماعية؛ 2- الوقوف على دور العلوم الاجتماعية وإبراز مدى الارتباط الوثيق بين شتى ضروبها؛ 3- العمل على تعزيز أواصر التواصل الثقافي بين المؤسسات التعليمية والمراكز البحثية من […]