شبكة ضياء

الموقع الأكاديمي المفتوح

الوسم: الجودة

  • المؤتمر الدولي تطبيقات الجودة في التكوين والبحث في علوم المكتبات في الجزائر

    عنوان الفعالية: المؤتمر الدولي تطبيقات الجودة في التكوين والبحث في علوم المكتبات في الجزائر “الآليات، الاستراتيجيات والتوجهات المستقبلية” تاريخها: يومي 16 و17 ديسمبر 2017 نوعها: دولية التصنيف: مؤتمر الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط: 1. إشكالية الملتقى: إن ظهور الجودة لم يكن في مرحلة معينة من التاريخ، فهي عنصر أساسي من سلوك الإنسان الذي يتطور حسب الضرورة، […]

  • المؤتمر الدولي الثالث في النشر الإلكتروني .. نحو مكتبات حديثة: الجودة والاعتمادية

    احتضنت الجامعة الأردنية أيام 25-27 يوليوز 2017 أعمال المؤتمر الدولي الثالث في النشر الإلكتروني (نحو مكتبات حديثة: الجودة والاعتمادية) الذي نظمته مكتبة الجامعة الأردنية بمشاركة محلية وإقليمية تزيد على (120) باحثا ومتخصصا في مجال علم المكتبات. وقد جاء المؤتمر استمرارية لجهد علمي ملموس تبذله مكتبة الجامعة للإسهام في مجتمع المعرفة، والسعي إلى تطوير بيئات التعليم […]

  • الجودة العربية المفقودة … زهير هواري

    زهير هواري: أستاذ جامعي لبناني من يطلع على التقارير السنوية التي تصدر عن جهات أكاديمية في كل من أميركا وأوروبا وآسيا حول تصنيف الجامعات في العالم ومراتبها في مجال الجودة والتفاعل مع وظائف الجامعة يجد قصوراً عربياً مخجلاً في نوعية التعليم والأبحاث التي يعدها الأساتذة، إضافة إلى برامج وخطط الخدمات المجتمعية التي تقدمها. لا يعني […]

  • ندوة تحسين الخدمة العمومية في ظل جودة الحياة الوظيفية

    عنوان الفعالية: ندوة تحسين الخدمة العمومية في ظل جودة الحياة الوظيفية تاريخها: 30/04/2017 نوعها: وطنية التصنيف: ندوة الإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط: الديباجة: التزام ، استغراق ، فتماثل تنظيمي هي منطلقات فاعلة تكاشف من خلالها البنية التنظيمية عن مدارج تفكيرية تبلور الارهاص الكافي الذي يمد للفئات الفاعلة بالثلوث ” المعرفة ، السلطة والمكافآة ” كقاعدة ركينة […]

  • ورشة عمل عن الجودة والاعتماد الأكاديمي

    المحور الأول قدمه الأستاذ الدكتور هادي دويج العتابي التدريسي في جامعة واسط بعنوان ( تنظيم الجودة في البرامج العالمية ) ، المحور الثاني قدمه الدكتور محمد جاسم عبد الأمير تضمن ( مقدمة عن الجدولة والسقف الزمني للوصول إلى عتبات الجودة ، المحور الثالث تناوله الدكتور علي كريم سربوت حول اختيار نظام (ABBT) كنظام معتمد في الكليات الأهلية ،

  • إصلاح الكتاب المدرسي بين رهانات الجودة وإكراهات الواقع … محمد زمراني

    محمد زمراني: ماجستير من جامعة عبد الملك السعدي بتطوان-المغرب. يعد ادماج مفاهيم الجودة في المجال التربوي من نتاجات التأثير الاقتصادي على المجال التربوي، لما فرضته الاتجاهات الدولية والسياسات العالمية على كل المجالات الثقافية والعلمية، ورافق هذه السياسة من فرض رؤية كونية يطبعها منطق الربح والمصلحة والفردية في التفكير. ومجال التربية والتعليم ليس بمعزل عن هذا […]

  • وزارة لحسن الداودي والرهان الفاشل على جودة التعليم العالي … د. زكرياء السرتي

    وإذا جاز لنا أن نذكر وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، السيد لحسن الداودي، بحيازته جائزة وكالة المغرب العربي للأنباء في مجال “السياسة والحكامة” برسم سنة 2015، تقديرا لمجهوداته للنهوض بالجامعة المغربية، فإنه من الواجب التذكير بانهيار الجودة في التعليم العالي…

  • توصيات الملتقى الدولى حول الجودة والتقييم فى خدمة التعليم العالي

    بدأت صباح يوم الاثنين الموافق 9 مايو 2016 فاعليات الملتقى الدولى حول الجودة والتقييم فى خدمة التعليم العالي الذى ينظمه مؤتمر رؤساء الجامعات الفرانكفونية فى منطقة الشرق الأوسط CONFREMO ومكتب الشرق الأوسط التابع للوكالة الجامعية الفرانكفونية وجامعة اﻻسكندرية وتستمر أعماله لمدة يومين بقاعة المؤتمرات بكلية الطب ويشارك فيه رؤساء وممثلو الجامعات ونواب رئيس جامعة اﻻسكندرية […]

  • بحث تطوير المعايير المهنية الوطنية بجامعة السلطان قابوس

    عقدت اللجنة المشتركة بين جامعة السلطان قابوس ووزارة القوى العاملة الاجتماع الرابع لها حيث ترأس جانب الجامعة سعادة الدكتور علي بن سعود البيماني رئيس جامعة السلطان قابوس ومن جانب وزارة القوى العاملة وسعادة الدكتورة/ منى بنت سالم الجردانية وكيلة وزارة القوى العاملة للتعليم التقني والتدريب المهني وقد ناقشت اللجنة في اجتماعها العديد من الموضوعات المطروحة […]

  • المؤتمر الدولي: التقييم والجودة والاعتماد الأكاديمي في التعليم العالي

    المؤتمر الدولي: التقييم والجودة والاعتماد الأكاديمي في التعليم العالي عمان – الأردن 10- 12 مايو 2016 التعريف بالمؤتمرأصبح لتطبيقات عمليات التقييم في مؤسسات التعليم العالي لضمان الجودة في التعليم أهمية كبيرة بحيث يتناول جميع جوانب العملية التعليمية كالمنهج الدراسي والتدريسي والطالب ومصادر التعلم والبيئة الجامعية والمجتمع الجامعي. كما أن تطبيق الجودة وتحقيق المعايير للتوصل إلى […]