تعليم الأصوات العربية وتقويمها لغير الناطقين بها .. جاسم علي جاسم

جاسم علي جاسم: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة

يتناول هذا البحث الطريقة السمعية اللغوية لتدريس الأصوات العربية لغير الناطقين بها، التي تهتم بالمهارات اللغوية الأربعة: الاستماع والكلام والقراءة والكتابة؛ وذلك لأن اللغة وحدة متماسكة لا انفصام لها، والتي تبدو أنها مناسبة أكثر من غيرها للمستوى المبتدئ من الكبار، الذين يريدون مواصلة تعليمهم العالي في الجامعة. كما سيوضح هذا البحث كيفية عرض وتقديم هذه الطريقة في التعليم في أثناء استخدامها في الصف، وكيفية إجراء التدريبات والاختبارات، ودور المعلم وأسباب الصعوبات، وكيفية التغلب عليها، ودور المسجل، ودور واهتمام الطالب، وكيفية تعليم المهارات واستخدام الوسائل التعليمية، والتدريبات الإضافية.

من أوراق المؤتمر الدولي اللغة والتعليم – المغرب 2017

شارك برأيك